2010年中级社会工作者考试大纲.doc

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1、学易网www.studyez.com热线:010-62195005转801/802/803/804/805/806/807/808社会工作实务(中级)考试大纲考试目的和要求通过本科目的考试,考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象,提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。考试内容一、社会工作实务的通用过程模式(一)通用过程模式的理论依据(二)通用过程模式的特点(三)运用通用过程模式应考虑的因素(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用二、社会工作实务的通用过程(一)接案1.接案阶段社会工作者的主要任务2.接案的步骤及核心技巧3.影响接案成功的因素4.接案应注意的事项(

2、二)预估1.预估的目的、任务、特点及原则2.预估的基本步骤3.预估的主要方法(三)计划1.服务计划的构成2.制定服务计划的原则学易教育公务员频道http://gongwuyuan.studyez.com/学易网www.studyez.com热线:010-62195005转801/802/803/804/805/806/807/8083.制定服务计划的方法4.服务协议的形式5.服务协议的签订过程及技巧(四)介入1.介入的特点2.介入的分类3.选择介入行动的原则4.直接介入的行动及策略5.间接介入的行动及策略(五)评估1.评估的目的2.评估的作用3.评估的类型4.评估的方法与技巧(六)结案1.

3、结案的类型2.结案的任务3.结案时服务对象的反应及处理方法三、儿童社会工作(一)儿童的需要及问题(二)儿童社会工作的特点(三)儿童社会工作的主要内容学易教育公务员频道http://gongwuyuan.studyez.com/学易网www.studyez.com热线:010-62195005转801/802/803/804/805/806/807/808(四)儿童社会工作的主要方法四、青少年社会工作(一)青少年的需要及问题(二)青少年社会工作的特点(三)青少年社会工作的主要内容(四)青少年社会工作的主要方法五、老年社会工作(一)老年人的需要及问题(二)老年人社会工作的特点(三)老年人社会工

4、作的主要内容(四)老年人社会工作的主要方法六、妇女社会工作(一)妇女的需要及问题(二)妇女社会工作的特点(三)妇女社会工作的主要内容(四)妇女社会工作的主要方法七、残疾人社会工作(一)残疾人的需要及问题(二)残疾人社会工作的特点(三)残疾人社会工作的主要内容(四)残疾人社会工作的主要方法八、矫正社会工作学易教育公务员频道http://gongwuyuan.studyez.com/学易网www.studyez.com热线:010-62195005转801/802/803/804/805/806/807/808(一)服务对象的需要及问题(二)矫正社会工作的特点(三)矫正社会工作的主要内容(四)

5、矫正社会工作的主要方法九、优抚安置社会工作(一)服务对象的需要及问题(二)优抚安置社会工作的特点(三)优抚安置社会工作的主要内容(四)优抚安置社会工作的主要方法十、社会救助社会工作(一)社会救助社会工作的特点(二)社会救助社会工作的主要内容(三)社会救助社会工作的主要方法十一、家庭社会工作(一)家庭社会工作的特点(二)家庭社会工作的主要内容(三)家庭社会工作的主要方法十二、学校社会工作(一)学校社会工作的特点(二)学校社会工作的主要内容(三)学校社会工作的主要方法十三、社区社会工作学易教育公务员频道http://gongwuyuan.studyez.com/学易网www.studyez.c

6、om热线:010-62195005转801/802/803/804/805/806/807/808(一)社区社会工作的特点(二)社区社会工作的主要内容(三)社区社会工作的主要方法十四、医务社会工作(一)医务社会工作的特点(二)医务社会工作的主要内容(三)医务社会工作的主要方法  社会工作综合能力(中级)考试大纲考试目的和要求通过本科目考试,考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法,开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。考试内容一、社会工作的目标、要素及主要领域(一)社会工作的目标及功能(二)社会工作的发展1.西方社会工作在不同发展阶段的特点2.中国社会工作在不同

7、发展阶段的特点(三)社会工作的要素(四)社会工作者的主要角色(五)社会工作的主要领域二、社会工作的价值观与专业伦理(一)中国和西方福利思想对社会工作的影响学易教育公务员频道http://gongwuyuan.studyez.com/学易网www.studyez.com热线:010-62195005转801/802/803/804/805/806/807/808(二)社会工作价值观1.社会工作价值观的作用2.社会工作价值观

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