济宁市兖州区2016-2017学年七年级上期中数学试卷含答案解析.doc

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1、山东省济宁市兖州区2016-2017学年七年级（上）期中数学试卷(解析版)　一、选择题：本大题共10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，不选或选出的答案超过一个均记零分，本大题共30分．1．如果“盈利5%”记作+5%，那么﹣3%表示（　　）A．亏损3%B．亏损8%C．盈利2%D．少赚3%2．﹣3的相反数是（　　）A．B．﹣C．﹣3D．33．下列数轴画正确的是（　　）A．B．C．D．4．计算（﹣20）+16的结果是（　　）A．﹣4B．4C．﹣2016D．20165．计算：（﹣）×2=（　　）A．﹣1B．1C．4D．﹣46．下

2、列关于单项式﹣的说法中，正确的是（　　）A．系数是﹣，次数是2B．系数是，次数是2C．系数是﹣3，次数是3D．系数是﹣，次数是37．中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人，这个数用科学记数法表示为（　　）A．44×108B．4.4×109C．4.4×108D．4.4×10108．若﹣x3ya与xby是同类项，则a+b的值为（　　）A．2B．3C．4D．59．已知x=2是关于x的方程3x+a=0的一个解，则a的值是（　　）A．﹣6B．﹣3C．﹣4D．﹣510．超市店庆促销，某种书包原价每个x元，

3、第一次降价打“八折”，第二次降价每个又减10元，经两次降价后售价为90元，则得到方程（　　）A．0.8x﹣10=90B．0.08x﹣10=90C．90﹣0.8x=10D．x﹣0.8x﹣10=90　二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分，只要求写出最后结果．11．计算：（﹣2）3=　　．12．去括号，并合并同类项：3x+1﹣2（4﹣x）=　　．13．去年冬季的某一天，学校一室内温度是8℃，室外温度是﹣2℃，则室内外温度相差　　℃．14．已知

4、a+2

5、=0，则a=　　．15．一组按规律排列的式子：，，，，…则第n个式子是　　（n为正整数）．16．用“●”“■”“▲”分

6、别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡，若要使第三架天平也平衡，那么“？”处应放“■”　　个．　三、解答题：本大题共7小题，共52分，解答应写出文字说明和推理步骤．17．（5分）把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”把各数连接起来．﹣2，0，

7、﹣4

8、，0.5，﹣5，﹣（﹣3）．18．（12分）计算：（1）（﹣1.8）+（+0.7）+（﹣0.9）+1.3+（﹣0.2）；（2）（﹣+﹣+）×（﹣24）；（3）﹣32+16÷（﹣2）×﹣（﹣1）2015．19．（8分）化简：（1）2（a﹣1）﹣（2a﹣3）+3（2）2（x2y+3xy2）﹣3（2xy2﹣4x2y）20．

9、（5分）先化简，再求值：8a2b+2（2a2b﹣3ab2）﹣3（4a2b﹣ab2），其中a=﹣2，b=3．21．（8分）用等式的性质解方程：（1）x﹣5=6；（2）2﹣x=3．22．（6分）股民李星星在上周星期五以每股11.2元买了一批股票，下表为本周星期一到星期五该股票的涨跌情况求：（1）本周星期三收盘时，每股的钱数．（2）李星星本周内哪一天把股票抛出比较合算，为什么？星期一二三四五每股涨跌/元+0.4+0.45﹣0.2+0.25﹣0.423．（8分）如图所示，在长和宽分别是a、b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形，折叠后，做成一无盖的盒子（单位：cm）（1）

10、用a，b，x表示纸片剩余部分的面积；（2）用a，b，x表示盒子的体积；（3）当a=10，b=8且剪去的每一个小正方形的面积等于4cm2时，求剪去的每一个小正方形的边长及所做成盒子的体积．　2016-2017学年山东省济宁市兖州区七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析　一、选择题：本大题共10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，不选或选出的答案超过一个均记零分，本大题共30分．1．如果“盈利5%”记作+5%，那么﹣3%表示（　　）A．亏损3%B．亏损8%C．盈利2%D．少赚3%【考点】正数和负数．【分析】首先审清题意，明

11、确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．【解答】解：∵盈利5%”记作+5%，∴﹣3%表示表示亏损3%．故选：A．【点评】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．　2．﹣3的相反数是（　　）A．B．﹣C．﹣3D．3【考点】相反数．【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．【解答】解：﹣3的相反数是3，故选：D．【点评】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．