人教版八年级下册数学《第十六章二次根式》单元测试题(含答案解析)

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1、2019年春人教版八年级下册数学《第十六章二次根式》单元测试题一.选择题(共10小题)1.已知是整数,则正整数n的最小值是(  )A.4B.6C.8D.122.式子有意义的x的取值范围是(  )A.x≥﹣且x≠1B.x≠1C.D.x>﹣且x≠13.若=x﹣5,则x的取值范围是(  )A.x<5B.x≤5C.x≥5D.x>54.下列根式中是最简二次根式的是(  )A.B.C.D.5.下列计算中,正确的是(  )A.B.(4)2=8C.=3D.2=26.已知x=,y=,则x2y+xy2=(  )A.2B.2C.10+2D.5+7.下列二次根式中,与6是同类二次根式的是(  )A.B.C

2、.D.8.8﹣+4=(  )A.4B.C.5D.9.下列计算正确的是(  )A.2+3=5B.÷=2C.5×5=5D.=210.如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为(  )A.﹣12+8B.16﹣8C.8﹣4D.4﹣2二.填空题(共8小题)11.若a、b为实数,且b=+4,则a+b=  .12.代数式有意义,则m的取值范围是  .13.把二次根式中根号外的因式移到根号内,结果是  .14.计算:=  .15.计算:(﹣1)2018+(2+)(2﹣)=  .16.若最简二次根式与是同类二次根式,则a=  .17.,

3、,,四个二次根式中,是同类二次根式的是  .18.三角形三边长分别为cm、cm和cm,则这个三角形的周长是  .三.解答题(共7小题)19.计算:﹣+2﹣.20.计算:﹣÷(2×)21.已知x=y+3,求x2+x+y2﹣2xy﹣y的值.22.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简﹣

4、b+c

5、﹣.23.(1)已知a+3与2a﹣15是一个正数的平方根,求a的值;(2)已知x,y为实数,且y=﹣+4,求的值.24.解答下列各题(1)计算:3﹣(+)+;(2)当a=+,b=﹣时,求代数式a2﹣ab+b2的值.25.有这样一类题目:将化简,如果你能找到两个数m、n,使m2+n2=a且,

6、则将将变成m2+n2±2mn,即变成(m±n)2开方,从而使得化简.例如,5±2===()2,所以请仿照上例解下列问题:(1);(2).2019年春人教版八年级下册数学《第十六章二次根式》单元测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.已知是整数,则正整数n的最小值是(  )A.4B.6C.8D.12【分析】因为是整数,且,则6n是完全平方数,满足条件的最小正整数n为6.【解答】解:∵且,且是整数,∴是整数,即6n是完全平方数;∴n的最小正整数值为6.故选:B.【点评】主要考查了二次根式的定义,关键是根据乘除法法则和二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非负

7、数进行解答.2.式子有意义的x的取值范围是(  )A.x≥﹣且x≠1B.x≠1C.D.x>﹣且x≠1【分析】根据被开方数是非负数且分母不等于零,可得答案.【解答】解:由题意,得2x+1≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣且x≠1,故选:A.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数且分母不等于零得出不等式是解题关键.3.若=x﹣5,则x的取值范围是(  )A.x<5B.x≤5C.x≥5D.x>5【分析】因为=﹣a(a≤0),由此性质求得答案即可.【解答】解:∵=x﹣5,∴5﹣x≤0∴x≥5.故选:C.【点评】此题考查二次根式的运算方法:=a(a≥0),=﹣a(a≤0).4

8、.下列根式中是最简二次根式的是(  )A.B.C.D.【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、被开方数含分母,故A不符合题意;B、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.,故B符合题意;C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故C符不符合题意;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意;故选:B.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.5.下列计算中,正确的是(  )A.B.(4)2=8C.=3D.2=2【分析】根据二

9、次根式的乘除运算法则和二次根式的性质逐一计算可得.【解答】解:A、÷==3,此选项错误;B、(4)2=32,此选项错误;C、=3,此选项正确;D、=4,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查二次根式的乘除法,解题的关键是掌握二次根式的性质和运算法则.6.已知x=,y=,则x2y+xy2=(  )A.2B.2C.10+2D.5+【分析】先根据x、y的值计算出x+y、xy的值,再代入原式=xy(x+y)计算可得.【解答】解:∵x=,y=,∴x+y=+=2,xy=()(

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