宝安中学20092010学年第一学期七年级语文寒假作业答案

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1、-宝安中学2009-2010学年第一学期七年级语文寒假作业答案寒假作业（一）一、1、D2、D3、D4、B、C5、B二、趣味语文1.过新年，闹新春，家家户户贴春联，请留心观察，认真收集5副精彩对联。（自己编撰更好）。三、1、摇曳（yè）zhì（窒）息2、阅读②——③段，请概括说明“冬天可爱”表现在哪里？（3分）表现在冬的深沉、圣洁、宁静、蕴藏生机3、运用拟人手法表现了寒风的猛烈，更表现出树枝的乐观和顽强的生命力。4、严冬5、形象地提示了“瑞雪兆丰年”的道理。冬日飘雪，雪是美的，凝结着诗意，凝结着来日的希望。6、例句：冬，浓缩了一春一夏的欢乐与热情。冬，抒写着一串串秋的盈盈豪情

2、。仿写：夏，凝集着烈日当空的热浪。夏，描绘着一副副炽热的燥意。或：秋，包含着一冬一春的幽静与生机。秋，吟咏这一曲曲夏的翩翩深情。夏，谱写着丰收的喜悦和满足。夏，描绘着一串串秋的硕果累累。秋，见证了一春一夏的拼搏与创造力。秋，预示了一朵朵冬的柔曼与洁白。寒假作业（二）一、1、D2C3D4B二、1．辅车相依，唇亡齿寒。2．皮之不存，毛将焉附。3．欲加之罪，何患无辞。4．言之无文，行而不远。5．居安思危，思则有备，有备无患6．人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。7．曲则全，枉则直8．知人者智，自知者明。9．知足不辱，知止不殆。10．仓廪实而知礼节，衣食足而且知荣辱三．1．希望

3、早些进入中学，早些成为大人 2、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)   3、因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之 4、想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的 5、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容 6．长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感寒假作业（三）一、1．D　2．A　3．D　4．C二、1略2、（1）泰山（2）西湖（3）庐山三、1．怀疑、期盼、黯然（或伤心）2．小女孩虽然在物质上是贫穷

4、的，但她有决心、有自信通过自己的奋斗改变生活，所以，她在精神上拥有一笔可贵的财富，从这个意义上说，她“其实一点都不穷”。3．例①：“如晴好的天空突然飘过一大片乌云，女孩明媚的笑容顷刻黯然。”这句话通过一个形象的比喻，生动地表现出小女孩因“我们”准备录像而神色瞬间由欣喜转为黯然的变化。例②：“手指缠着衣角”中的“缠”字，简洁而传神地刻画出小女孩在面对“我们”时拘谨的神态和不安的心理。---4．涉及“尊重”之意，语言简洁而有深意即可。例：任何生命，都应该得到尊重，哪怕她只是一个两手空空的小女孩。寒假作业（四）一、1、B2、B3、CBAB4、B二、趣味语文1、秋江楚雁宿沙洲

5、 雁宿沙洲浅水流 流水浅洲沙宿雁 洲沙宿雁楚江秋 2、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《官场现形记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、《今古奇观》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》。3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船三、略四、阅读：1．因为“我”十四岁那年到台北师范学习，初次离家的难过让“我”好想家，好想妈妈，所以那年秋天，母亲过生日的时候，“我”就特意制了一张生日卡片给母亲。2．前一“证据”指能够证明母亲爱“我”的言语和动作。后一“证据”

6、指“我”在十四岁那年，给母亲制了一张甜蜜的生日卡片。3．世间所有的母亲都甘心为子女付出，从没想过索取。子女偶尔的回赠，哪怕只是微不足道.甚至只是不经意的随手行为.母亲都认为是孩子专程为她而做.使她觉得很满足。（意思符合即可）4．略。寒假作业（五）一、CBBD二、1.苏洵,苏轼,苏澈2.李白3.项羽4.诸葛亮5.白熬夜6.带(歹)毒7.借大架子吓人8.自卖自夸9.正大光明10.专拣软的捏11.一鸣惊人12.一窍不通13.嘴硬腿软14.多管闲事三、阅读题1．3分。这两个词都赋予百合花以人格。其中“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的品质，“默默”表现了百合不张扬（

7、内敛）和坚韧的品质。2．2分。C。3．排比、拟人、反复。展示了百合信念坚定，追求执着的形象。4．3分。百合花自信执着坚韧的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花自信执着坚韧的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”5．4分。第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可寒假作业（六）一选择题BCDC1.鄙人——对自己的谦称2.臣——臣子对自己的称呼3.孤——君王对自己的谦称4.小人——旧时男子对地位高于己者自称的谦词5.在下——对自己的谦称6.陛下——对君王的尊称7.阁下—