20092010学年度七年级语文寒假作业(四)

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1、2009——2010学年度七年级语文寒假作业（四）一、基础1.给加点的字注音。⑴载（　）重　⑵干涸（　）　⑶牛虻（　　）⑷称（　）职　　⑸落（　　）在后面　⑹采撷（　）⑺蹒（　）跚　⑻蓦（　）然回首2.根据注音写出汉字。⑴滑jī（）⑵收liǎn（）⑶步lǚ（）⑷戏xuè（）⑸jiàn（）赏⑹骨suǐ（）⑺人迹hán（）至⑻yín（）唱3.《皇帝的新装》的作者是　　　国童话作家　　　　　，他的童话作品有《　　　　　》、《　　　　　》、《　　　　　》、《　　　　　》等。4.《风筝》的作者是　　　　，原名　　　　，字　　　，我国现代　　　家　　　家　　　家，主要作品有小说集《　

2、　》、《　　》，散文集《　　　　》，杂文集《　　　》等。5.在学习《皇帝的新装》的辩论会上，甲方同学提出，文中的骗子不是作者憎恨的对象，反倒是作者赞许的人物；乙方的同学提出，骗子就是骗子，他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。你赞成___________的观点，理由是：6.填入句中横线处最恰当的一句是（　　　）只有科学技术发展了，________________________，中华民族的整体素质提高了，才能真正建立富强、民主、文明的社会主义现代化国家。A.加强了文化教育　　　　B.大力推进素质教育　C.文化教育加强了　　　　D.文化教育得以加强47.仿照下面例句写一句

3、话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。  例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。  仿写：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。8.下列句子没有语病的一句是(　　)  A．通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。  B．我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。  C．中国人民正在为努力建设一个小康社会。  D．不是困难吓倒了我们，而是我们战胜了困难。9.给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。  ①我说服妈妈和你一起走。  ②我说服妈妈和你一起走。二、阅读最棒的玉米从前有一个老婆婆，她在屋子的后面种了一大片玉米。眼看着收获的日子一

4、天天近了。一天，一个颗粒饱满(guǒ)()着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着。收获那天，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好，没注意到我。明天，明天，她一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰着。第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他4的玉米，可惟独没有摘这个棒玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着……第三天，第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越(miǎo)()茫

5、……直到一个漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我总以为自己是今年最好的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干(biě)()坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，眼看躯体快要腐烂，我真是自作自受啊！”他绝望，他悲痛，他甚至想自行了断，在这个暴风(zhòu)()雨的夜晚永远地消失掉……不知不觉，一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上，他抬起头来，睁开眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他，自言自语道：“这可是今年最好的玉米，他的种子明

6、年一定比他今年长得要好呦！”这时，棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。正当他想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……相信自己，_____________________。10.在文中括号处写上汉字。（　　）（　　）（　　）（　　）11.“最棒的玉米”经历了什么样的心理历程？12．“这时，棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。”你认为老婆婆不早摘走这只棒玉米的原因是什么？13．在文末最后画横线处填上一句话，要使前后文意相通。414．假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，你认为会发生什么样的结局？15．你有没有“

7、棒玉米”的毛病？你从这个故事里得到什么启发？ 三、写作快乐快乐是一种乐观的心态，是一种美好的感受。父母的关爱、老师的理解能带给你快乐，优秀的成绩、激烈的竞争能带给你快乐。有人说劳动是一种快乐，有人说奉献是一种快乐……请结合自己的亲身经历，以“快乐”为话题写一篇有真情实感的文章。题目自拟，文体不限，不少于600字。 [写作提示]谁没有过快乐的时候呢？对这个话题，同学们一般有话可说，不过，想写好并不容易。如何选取巧妙的的角度来让材料出新，是本文成功的一个关键。写作时，我们要切忌平淡，如从与父母、老师、同学之间“不快乐”的事情写起，