中考语文总复习古诗词默写复习资料总汇

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1、中考语文总复习·古诗词默写复习资料总汇1.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》:★诗中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名;★面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征; ★写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马;西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭; ★写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾; ★《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写渲染出十年军旅

2、生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。★ 描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强; ★从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。★概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。★出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻 事情错综复杂,不易辨清真相。,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”2.李商隐的《夜雨寄北》★李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。3. 王勃

3、的《送杜少府之任蜀州》:★写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津; ★劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人;★把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。★同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若比邻。★唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略

4、显伤感,不妨用王勃的诗句“海内存知己,天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。4.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:★表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。★“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。5.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》★正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 。 6. 王安石的《登飞来峰》★诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。★写出诗中与王之涣“欲穷千里

5、目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 7. 杜甫的《望岳》★包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。 ★《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”8. 曹操的《观沧海》★这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙; ★详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;★描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;★本

6、诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 ★本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;9.陶渊明的《饮酒》★表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧 。 ★《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。   ★诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感。 ★表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辩已忘言。 1

7、0. 王湾的《次北固山下》★诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年11.《早春呈水部张十八员外》★描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 12. 李贺的《雁门太守行》★描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 ★抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。13. 马致远的《天净沙·秋思》★描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马; ★表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲

8、)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。14. 李白的《渡荆门送别》★描写平原广阔景象的诗句:山随平野尽,江入大荒流。15. 杜甫的《春望》★言明春望所见

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