四年级英语上册第三单元教案教学设计(pep人教版)

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1、四年级英语上册第三单元教案教学设计(pep人教版)  UnitThreeyfriends  单元整体分析  本单元是义务教育灵通版小学英语教科书四年级上册第三单元。单元主题为yfriends。主情景图展示了学生们展示朋友画像,描述朋友的特征,请其他同学来猜出朋友的姓名。在此过程中呈现本单元要学习的主题:介绍自己的好朋友,对好友的性格和外貌特征进行描述。  A部分共三页,分三课时。课时为情景对话和练习部分。Let’stal部分john向他妈妈介绍了自己的新朋友。通过其介绍来呈现重点句式:hat’shisnae?HisnaeisZhangPeng.H

2、e’stallandstrong.之后的Let’splay游戏,通过描述朋友的特征请其他学生猜出其姓名。第二课时为词汇学习课时,Let’slearn中通过john和ie的对话,引出描述人性格及外貌特征的词汇:tallandstrong,shortandthin,friendly,quite.以及询问人身份的句子:ho’she?之后的Let’schant通过一个韵句来使学生熟悉描述朋友的性格特征的句式。第三课时为语音学习,通过听一听、读一读、唱一唱,读听排序,听一听、圈一圈、写一写三个活动,让学生学习元音字母o在开音节中的发音/əʊ/。保罗回忆自己

3、年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧

4、,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企

5、业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  B部分共四页,分两课时。课时仍然呈现情景对话和练习。Let’stal中ie告诉john自己结识了一个新朋友。john通过询问其特征,猜出了他是谁。从而引出询问人身份的重点句式:hoishe?以及回答:Heis...接下来以一个Let’splay中的游

6、戏活动来练习重点句式。第二课时以ie和chenjie的游戏对话引出重点词汇短语:bronshoes,blueglasses,longhair,shorthair,agreenbag,并认读描述朋友外貌特征的句式:yfriendhasblueglasses.之后通过一个活动Sayanddra进一步熟悉新授词汇。之后的读写练习、听音排序、阅读匹配的练习以及歌曲都用来巩固练习本课的重点词汇及句型,与c部分合为一个课时。  c部分取自著名的故事“拔萝卜”,小动物们帮助小兔子拔萝卜,最后在Zoo的帮助下终于成功了。故事中呈现了It’ssobig.It’st

7、oobig.I’strong.等描述人或物品特征的句子。学生们通过阅读故事来整合本单元的重点句式及词汇。  单元教学目标  µ知识目标:  词汇:学生能够听、说、认读单词:strong,friendly,quiet,hair,shoe,glasses保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜

8、判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂

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