幼儿园政治学习内容

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1、政治学习内容第三周：《中华人民共和国义务教育法》之一  一、 我国义务教育的含义、 特点和意义 1含义 “义务教育， 是依据法律规定， 适龄儿童和少年都必须接受的、 国家、 社会、 学校、 家庭必须予以保证的国民教育。 ” 2、特点 义务教育具有: 强制性、 免费性、 国家性的特点。 (112 页) 3、我国实施义务教育的意义 (1) 实施义务教育， 是强国富民， 加速社会主义现代化建设的重大决策。 (2)实施义务教育， 是培养社会主义事业建设者和接班人的需要， 是各类专门人才成长的奠基工程。 (3) 实施义务教育， 是提高民族素质的

2、需要， 是提高国民素质的奠基工程。  二、 我国义务教育法的基本内容 (一) 义务教育的目的 目的: 为了发展基础教育， 促进社会主义物质文明和精神文明建设(第一条) 。 (二) 义务教育的步骤 “实施九年义务教育， 可分为两个阶段。 第一阶段， 实施初等义务教育; 第二阶段， 在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。 ” (三) 义务教育的制度 1. 年限: “国家实行九年义务教育。 ” (第二条) 2. 义务教育的阶段和学制 阶段: “义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。 在普及初等教育的基础上普及初级中等教育

3、。 初等教育和初级中等教育的学制， 由国务院教育主管部门制定。”(第七条)学制: “六、 三制”、“五四制”或九年一贯制。 (四) 义务教育的对象:“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 条件不具备的地区， 可以推迟到七周岁入学。”(第五条) 对于残疾儿童， 义务教育法规定:“地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智的儿童、 少年举办特殊教育学校(班) 。” (第九条) 1、 义务教育的保障 “国家、 社会、 学校和家庭依法保障适龄儿童、 少年接受义务教育的权利。”(第四条) 2.义务教育的学校设置 地方

4、各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。 地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校(班) 。(第九条) 3. 国家对接受义务教育的学生免收学费并实行助学金制度 国家对接受义务教育的学生免收学费。 国家设立助学金，帮助贫困学生就学。(第十条) 学校违规收费，教师应予抵制，不应执行。教师更不得向学生自行收费、收礼。  政治学习内容五：《中华人民共和国义务教育法》之二  义务教育的法律责任 《义务教育法》 的实施是受法律保障的。 《义务教育法》 及《义务教育法实施细则》 对违反《义务教育法》 的

5、行为， 根据其性质和情节的严重程度， 规定了相应的法律责任。 (一) 妨碍适龄儿童、 少年接受义务教育的法律责任认定及处理办法 1、 适龄儿童、 少年的父母或者其他监护人违法行为的法律责任认定及处理办法。 《义务教育法》 第 11 条规定: “父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时人学， 接受规定年限的义务教育。 ” 2、 实施义务教育的学校违法行为的法律责任认定及处理办法。 《义务教育法》 第 4 条规定: “国家、 社会、 学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 ” Theinnovativecitypl

6、ana:innovativecityofCity,comprehensivelypromotetheimplementationofnationalinnovationpilotcity,accordingtotheMinistryofscienceandtechnology,ontheseaofprovince"agreedasanationalinnovationpilotcityofthelittleletter3、 社会组织和个人违法行为的法律责任认定及处理办法。 社会组织和个人的违法行为主要是雇佣童工。 《义务教育法》 第 

7、15 条和《义务教育法实施细则》 第 41 条对此分别作了规定: “对招用适龄儿童、 少年就业的组织和个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用;情节严重的， 责令停止营业，或者吊销营业执照。”义务教育在校生免除或终止接受义务教育，必须具备以下要件: 第一， 必须是因病或者有特殊情况， 其中属于因病休学、 退学的需要持有一定医疗机构的诊断证明。 第二， 需要适龄儿童、 少年父母或其他监护人正式提出申请。 第三， 要经当地人民政府批准。 (二) 侵犯实施义务教育设施和经费的法律责任认定及处理办法 1、 侵占、 克扣、 挪用义务教育款

8、项的法律责任认定及处理办法。 2、 侵占或破坏学校的校舍、 场地和设备的法律责任认定 (三) 扰乱实施义务教育的教学秩序和侵犯学生人身权利的法律责任认定及处理办法 1、 扰乱实施义务教育学校秩序的行为处理。 2、 侵犯学