工程造价咨询从业人员绩效考核制度

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1、工程造价咨询从业人员绩效考核制度第一章总则第一条、为了规范公司工程造价咨询从业人员的行为,提高公司工程造价咨询从业人员的整体素质,有效实施工程造价咨询质量全面管理,严格落实质量控制责任制,充分保证工程造价咨询成果的真实性、完整性、有效性、科学性,真正贯彻竞争机制,打破平均主义思想,结合公司发展需要和实际情况,特制定本制度。第二条、公司对工程造价咨询过程和成果文件的质量,实施专业造价人员自行校对、项目负责人校核、公司技术负责人审定的三级质量控制程序。第三条、公司认可盖有公司造价执业印章和审核负责人执业印章的造价咨询成果文件。第四条、凡无公司造价执业印章和审核负责人执

2、业印章的的造价咨询成果文件,一律视为私揽业务。第二章一般原则第五条、公司出具造价咨询成果,实行逐级审核制,由专业造价人员自校、项目负责人校核、公司造价技术负责人审定,必要时经公司法定代表人批准后,方可出具造价咨询成果文件。第六条、审核程序、原则1、由公司指定项目负责人按公司有关规定按业主要求编写咨询工作实施方案,并提请公司造价技术负责人审查批准,作为开展特定项目造价咨询各项工作的指导性作业文件。2、回避原则:2.1、若校核人同时作为专业造价人员的,校核由审核人授权非本项目专业技术人员担任。2.2、若校核人同时作为审核人的,审核由公司负责人授权其他人担任。3、各级审

3、核人员应当按照以下基本要求审核咨询工作底稿:3.1、严格按照规定的各级审核程序和审核内容进行审核。3.2、做好审核记录,对存在问题或疑问提出审核意见,作出审核结论。3.3、签署审核人姓名和审核日期。3.4、检查督促前一级审核人员审查意见及时修改、完善工作底稿。第三章审核程序和内容第七条、专业造价人员是指承担咨询项目编审的具有造价员或造价师执业资格的专业技术人员。专业造价人员完成咨询项目专业工作后,应对本人提交的初步成果进行自校,并认真编写本专业编制说明,尤其是由于专业能力或知识面不够、输入接口条件不完善等原因导致咨询成果文件质量可能出现问题应加以详尽说明,对本专业

4、初步成果的质量负责。第八条、自校的主要内容包括:1.是否完成了咨询项目的计划规定的全部咨询内容和达到规定深度。2.项目咨询采用的法规、规范、标准、定额、计算方式、价格等依据是否正确、合理。3.咨询过程中形成的记录、会议记要、取证等文件是否真实、充分和有效。4.对咨询项目中出现的复杂事项、重大分歧、投资风险因素以及对咨询结果有重大影响的问题,初步成果是否有说明分析,判断和结论是否正确,理由是否充足。5.数据引用、数据计算、数据调整、数据评估、数据汇总是否准确。6.初步结果表述是否完整一致、清晰,是否满足使用要求。第九条、专业造价人员对本人完成的初步成果文件自校确认无

5、漏项和错误后,将自己无法处理的未决事项和需要提请上一级复核人员重点复核的问题进行说明。应说明而未说明的,专业造价人员负直接责任第十条、专业造价人员应将初步成果、技术文件、相关附件提交校核人校审。第十一条、校核人是指受本单位的委派和授权,具有与咨询项目相关专业知识及水平,能够胜任本项目咨询工作,负责咨询项目的履行,主持项目咨询业务工作开展、汇总各专业咨询结果并撰写咨询报告的注册造价工程师。校核人承担对专业造价人员提交的专业成果校核职责,对整个项目的咨询质量负直接责任。第十二条、校核人校核的主要内容:1.各专业的初步成果是否完成了咨询合同约定的全部内容,其深度是否达到

6、合同要求和满足使用要求。2.咨询过程是否按规定的程序进行,咨询方法运用是否恰当,提交的技术文件和相关文件是否齐全、有效。3.初步成果采用的各种规范、技术经济标准、经济参数、计算分析公式、计价依据是否正确、一致。4.检验关键性的计算结果和数据间、不同专业间的相互关系合理性;5.了解有关当事人对初步结果的分歧意见及其产生原因,对分歧意见进行分析、判断和选择。6.初步成果格式是否规范,技术文件和相关附件是否完整,表述是否严谨、清晰。第十三条、校核人应按发现初步成果有不准确、不完整、不可靠或错误之处,应出具校核意见。并签名后将校审记录返回专业造价人员,督促专业造价人员修改

7、、完善,直至自己签署“同意”报技术负责人审查为止。1、校核人校核确认专业造价人员修改完善后造价咨询成果无误后,将未决事项和需要提请审核人员重点审核的问题进行记录、签名。应说明而未说明的,校核人负直接责任。2、校核人负责将审查后的造价咨询成果文件、技术文件、相关附件(如审查工作底稿)提交技术负责人审核。第十四条、公司技术负责人受法定代表人委托,负责对本单位出具的造价咨询成果质量承担最终审核责任。审查主要内容:1、前二级审查程序是否完成,每级明确有“同意”二字。2、各级工作底稿齐全。3、造价咨询成果文件上是否有相关校审人员签字。4、技术负责人如发现报告书草稿及相关文件

8、有不准确、

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