陕西省商洛市商南县高级中学2018-2019学年高一上学期第二次月考历史---精校解析Word版

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1、2018—2019学年度第一学期高一年级第二次月考历史试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分100分，时间90分钟.请将答案填写在答题卷的相应位置上，不可超出答题区域，否则视为无效。第Ⅰ卷一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分）1.商朝人崇信各种鬼神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段，负责通神事务的是商王和巫师（往往出身贵族）．在商代，王是人，也是神，既是王朝的元首，又是群巫之长。上述材料最能说明A.神灵主导着商朝的人事B.商王垄断神权来强化王权C.祭神是生产力落后的结果D.商朝阶级矛盾比较尖锐【答案】B【解析】据材料“商代，王是人，也是

2、神，既是王朝的元首，又是群巫之长”并结合所学知识可知，这反映了商代王权与神权相结合的特点，商王通过垄断神权来强化王权，故B项正确；商朝的人事实际上由统治者主导，故A项错误；商代虽然生产力落后，但祭神是商王垄断神权的手段，与生产力无关，故C项错误；材料也无法体现商朝阶级矛盾比较尖锐，故D项错误。故选B。2.农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔）这一现象反映了宗法制（）A.违背人伦礼仪B.不利于社会进步C.有利于凝聚宗族D.重视尊卑贵贱【答案

3、】D【解析】【详解】材料“白头哥”“坐地叔”可知，材料反映的是对血缘等级的重视，是重视人伦的体现，同时也说明了不是按年龄而是按血缘辈分来区分，体现出对血缘尊卑的重视，故排除A，选D。材料没有体现对社会发展的影响，排除B；材料没有体现凝聚宗族的信息，排除C。3.学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏被称为‘父母官’，理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”这主要体现了传统中国（）A.家国同构观念B.中央集权意识C.宗法血缘关系D.安土重迁理念【答案】A【解析】【详解】由材料“理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏被称为‘父母官’，理想的皇

4、帝就是‘爱民如子’的慈父”可知传统中国将血缘关系和政治关系联系起来，是家国一体观念的体现，故A正确；材料未体现中央集权问题，故B错误；C项只体现了血缘关系，未体现政治关系，故C错误；安土重迁理念主要体现在儒家思想中，与材料不符，故D错误。4.热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节：“芈月的儿子赢稷在位时期，周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍，等到了约定出兵的日子，韩、赵、魏自顾不暇，齐国不予理睬，最终勤王不成。”这一情节充分表明A.分封制受到冲击B.贵族政治彻底瓦解C.天子权力开始削弱D.宗法制遭到破坏【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题

5、的能力。“勤王不成”一事，不能说明周天子权力削弱的开始，故A项错误；贵族政治以血缘为纽带，材料未涉及血缘问题，故B项错误；分封制下，诸侯对天子有随从作战的义务，而材料“勤王不成”，故C项正确；宗法制也以血缘为纽带，故D项错误。考点：古代中国政治•商周时期政治制度•分封制【名师点睛】商周的政治制度是中国早期政治文明的形成阶段。在复习时把握一个“主体”、注意两个“角度”、理解三个“特点”。一个“主体”：分封制与宗法制的紧密结合构成了中国早期政治制度的主体。两个“角度”：一是纵向认识早期政治制度对中国社会发展产生的影响；二是横向与古希腊、罗马政治制度的比较，认识世界文明的多样性。三个“

6、特点”：一是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构；二是最高执政集团尚未形成权力的高度集中；三是具有相对的延续性（继承性）和稳定性。5.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的（）A.河南B.河北C.山东D.陕西【答案】D【解析】【详解】由材料和所学知识可知，周代最初的统治范围在镐京即现在的陕西境内，故D正确。现在的河南、河北、山东都是其封国属地，与材料不符，故ABC错误。【点睛】本题考查西周分封制，要了解西周建立时期的周王直接统治区域和都城，都城镐京在现在陕西境内。6.学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦

7、以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是A.都是地方制度，加强了中央集权B.都顺应了历史潮流．维护了封建统治C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.前者是贵族政治，后者是官僚政治【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是对西周分封制与秦朝郡县制的认识与理解，旨在考灵活运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知，材料所说的“封建政治”即为分封制，“郡县政治”即为郡县制。据此，结合所学知识判断选项：分封制不利于加强中央集权，A项错误；分封制