四年级语文第一学期期中复习

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1、四年级语文第一学期期中复习（一）班级姓名学号复习内容：1、熟悉课文内容，掌握课内的词语；2、能够背默古诗及课后要求背诵的课文段落；（古诗：1——4单元；课文段落：第一课最后两节、第三课第一节和最后一节、第六课最后一节、第十二课第二节、第十五课第5——7节、第十六课第3节、第十七课第2节；第十九节课第5节）3、掌握课后练习及综合训练中的练习；一、基础部分：1、掌握已学的多音字；2、正确地运用所积累的词语，注意词语的合理搭配；3、运用用多种方法理解词义（重点查字典或联系上下文理解词语）；4、知道并列、因果、递进

2、、选择、假设等句式；5、学会用相应的修改符号修改病句；6、运用比喻、拟人等修辞手法把句子写具体，写生动。7、能用现概括后具体的句式写话。二、阅读部分1、涵盖所有基础部分应掌握的知识要点；2、能根据一定的提示概括逻辑段或短文的主要意思；3、能读懂句子的含义，感悟文章的主旨。三、写作部分1、会写通知；2、能围绕一个主题把事情叙述清楚，能正确使用标点，语句通顺。题型举例：一、多音字组词落：（）（）磨：（）（）（）（）（）（）涨：（）（）扎：（）（）（）（）（）（）喝（）（）着()()（）（）（）（）二、圈出带点字

3、正确的读音：半晌:(shǎngxiǎng)教诲：（huìhuǐ）薄雾：（bóbáo）闷雷：（mènmēn）涨潮：（zhǎngzhàng）兴许：（xīngxìng）压轴戏：（zhóuzhòu）伫立：（zhùchù）磨盘：（mómò）风尘仆仆：（bǔpú）蹿出来：（cuāncuàn）着落：（zhuózháo）一步不落：（luòlà）弹（tándàn）琴教（jiāojiào）学三、照样子在括号里填上合适的词：1．创举创造　建造　（l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。　　（2）建设有中国特色的社

4、会主义，是一个伟大的（）。　（3）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。2．节省节俭（1）我们要把（）下来的钱支援灾区人民重建家园。（2）（）是一种美德。3．坚定坚强坚决（1）赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。（2）运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。（3）我们同坏人坏事要作（）的斗争。4、寂静安静平静宁静（1）夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。（2）教室里（）得很，连一声咳嗽都没有。（3）阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外（）。（4）放学以后，老师和同学们都回家了，学校

5、恢复了（）。（5）比赛结束了，可是我的心总难以（）下来。（6）病房里要保持（），不要高声谈笑。5、激烈　　猛烈　　壮烈　　剧烈　　强烈战斗正在（　　）地进行着，冲在最前面的同志（　　）牺牲了。战士们怀着（　　）的仇恨，以（　　）的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在（　　）地震动着。四、根据意思选择义项1、透：A、穿通，通过。B、极度。C、显露。D、达到饱满的、充分的程度。（1）你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。（）（2）他的罪恶行径已经让人恨透了。（）2、赏：A、敬辞。B、奖赏的东西。C、因爱好某种东西

6、而观看。D、指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。（1）我欣赏过水平如镜的西湖。（）（2）大伯伯平时很忙，今天能赏光参加聚会，很难得。（）3、明白：A、内容、意思清楚，明确B、公开的，不含糊的C、聪明，懂道理D、知道、了解（1）小刚是我的朋友，他是怎么想的，我心里会明白。（）（2）张叔叔是个明白人，不用多说就会知道。（）（3）如果对我有意见，可以明白地告诉我。（）4、通：A、普通，一般B、通顺C、彻底，明了，懂得D、有路，达到E、整个，全部（1）北京的公路四通八达。（）（2）马克思精通好几国文字。（）（

7、3）对这些问题要通盘考虑。（）（4）自然课上讲的都是普通常识。（）五、关联词填空：1、星期天，你（）去看电影，（）去公园玩？2、（）延安小学的学习条件很艰苦，（）同学们仍然坚持学习。3、冬泳（）锻炼了人的身体，（）锻炼了人的意志。4、蚕儿得到了人们的称赞，（）它能一丝不苟地为大伙儿织茧。5、每天放学后，小刚（）回到家（）开始做作业了。6、孩子站在桅杆的横木上，（）一失足，（）会跌到甲板上摔个粉身碎骨。（）他不会失足，（）难以转身走回来。7、这道数学题，（）用除法，（）用乘法呢？8、（）一个人骄傲自满了，他（

8、）会落后。9、在演出中，她（）跳舞（）唱歌。10、对待困难，（）被它吓倒，（）将它克服。六、修改病句1、我猜想他肯定是一个五年级学生。2、看了这本书,受到了深刻的教育。3、我们通过并讨论了中队计划.。4、妈妈经常买哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。5、在老师的教育下，他明确了学习态度。6、大约在过两、三天左右，我们要去申隆生态园参加“军训二日营”活动，请大家准备做好。六、照样子，把句子的意思写具体：例：操场上真热