语文虚构性写作初探

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1、山东师范大学硕士论文的作用。．一直以来，西方国家的语文教学都保持着重视文学写作的重要传统。在写作教学中鼓励学生进行从诗歌Nd,说、从散文到剧本等不同文学样式的写作尝试。通过让学生进行虚构性写作创作来训练学生的诸如描写、记叙、逻辑、思维、想象、联想等方面的素质和能力。国外的写作教学中对于虚构的态度以及行动，应该给我们的语文写作教学带来诸多的启发，让我们重新来审视“虚构”对于写作的价值和意义。在我国的语文课程标准中，没有一次提到“虚构”。但一些相关的话语表述却能够体现出虚构性写作的合理性。辨清“虚构"与“生活”、“

2、虚构”与“虚假’’、“虚构"与“想象”这三对概念，对于我们理解虚构性写作有很大帮助。虚构性写作自身具有虚构性、超越性、游戏性和艺术真实性的特征。在语文虚构性写作教学中，教师应该注意关注写作过程，完善指导环节。为学生设计多种练习虚构的方式，尤其应注重培养想象力对虚构性写作的促进作用。在评价阶段还应注意在虚构性写作的评价上，除了要摒除过去将“真实”与“虚构”二元对立起来的思想认识之外，语文教师在指导学生进行虚构性写作时，应遵循一个基本的原则，即虚构既要合乎事理，也要合乎情理。虚构既要符合客观规律，又要符合人类的情感

3、伦理。要提醒学生注意在虚构性写作中杜绝不切实际的、违背客观规律的空想。关键词：语文虚构性写作写作教学分类号：G633．3II山东师范大学硕+论文Pre‘im。naryExlIorat。onfCh。neseF‘。veW。t‘geIiminarYl：xpIoraionoineeIctiVerintUnWtAbstractSiIlcethereformofthenewcurriculuminChina，thediscussionabouttheteachingofChinesewritinghasnotbeensto

4、pped．Althoughallofthevariousideasandviewsabouttheteachingofwritingareonthevalueandsignificanceoftheirown，however，wemustfacetheproblemsincurrentteachingofChinesewriting．TherearesomesituationsinthecurrentteachingofChinesewriting．Suchasteachersputgreatemphasiso

5、ntheauthenticityofwriting，butignorethefiction．Teacherspaymoreattentiontotherhetoricaloflanguageandignoretheguidanceofwritingpractices．Studentshavetheutilitariannatureofthewriting．Therefore，theChinesewritingteachingandresearchshouldre—examinethe”fiction¨，whic

6、hhasbeenignoredfortoolong．Basedontheabovereasons，weshouldactivelyexploretheroleofthe¨fiction"intheteachingofwriting．Andweshouldalsostudyhowthefictiontoplayalleffectforimprovingthestudentswritingskills．Ofcourse，fictivewritingisnotthefullcontentofwritingteachi

7、ng．Butitdoesshouldbetreatedasanimportantpartofwhichcannotbeignored．Itisincompleteifourteachingofwritinglackofthefictivewriting．Inalongterm，theteachingoffictivewritinginourcountryisalwaysinaawkwardpositionofbeingmarginalized．Today，ourteachingofChinesewritingi

8、sstillnotconfidenttofacethe”fiction¨．Ontheonehand，wecanfindacausefromthetraditionalwayofChineseteaching．Ontheotherhand，itcanbetracedbacktosomedeeperreasonsbehindOUrlanguageeducation．Itriedtoexpl