地方政府97年度提报友善校园学生事务与辅导工作计画注...

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1、目錄頁碼目錄003地方政府97年度提報友善校園學生事務與輔導工作計畫注意事項005地方政府97年度友善校園學生事務與輔導工作執行量暨經費一覽表007教育部97年度友善校園學生事務與輔導工作計畫審查原則一覽表01697年度友善校園學生事務與輔導工作辦理原則020壹、教育部97年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫029貳、地方政府辦理事項040參、國民中小學辦理事項048肆、高中職辦理事項055伍、大專校院辦理事項附錄壹、計畫/方案/策略/成效摘要表/課程表/考核評鑑060一、友善校園總體營造計畫072二、

2、教育部推動校園學生憂鬱與自我傷害三級預防工作計畫083三、教育部人權教育實施方案086四、教育部推動校園正向管教工作計畫097五、教育部品德教育促進方案105六、教育部公民教育實踐方案108七、校園保護智慧財產權行動方案116八、大專校院服務學習方案126九、地方政府97年度辦理「專業輔導人員參與國民中小學學生輔導工作」方案128十、教育部推動學校兒童少年保護機制實施策略133十一、教育部「學務與輔導專長增能學分班」課程綱要表173十二、教育部及所屬機關學校辦理各類會議、訓練講習與研討會相關管理措施及改進

3、方案176十三、教育部補助或委辦學生事務與輔導各項工作計畫執行成效摘要表178十四、96１７年度中央對台灣省各縣（市）一般教育經費補助款執行情形考核項目表181十五、96年度教育部對各地方政府統合視導訪視紀錄表貳、行政法令規章學生事務與輔導196一、教育部補助辦理學生事務與輔導工作原則（修訂中）205二、教育部推動認輔制度實施要點208三、教育部獎勵友善校園學生事務及輔導工作優秀人員與績優團體評選要點（修訂中）215四、教育部補助高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修活動作業要點221五、教育部設置大專校院

4、學生事務工作協調聯絡中心及輔導工作協調諮詢中心實施要點225六、教育部推動國立大學校院學生事務與輔導創新工作專業人力實施計畫235七、教育部補助私立大學校院學生事務與輔導創新工作專業人力實施計畫中輟復學輔導247八、教育部補助辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作原則261九、國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法（修訂中）性別平等教育263十、性別平等教育法269十一、性別平等教育法施行細則272十二、校園性侵害或性騷擾防治準則278十三、學生懷孕事件輔導與處理要點297十四、各級學校及幼稚園通報兒童及少年

5、保護與家庭暴力及性侵害事件注意事項及處理流程（請引用96年3月28日修正公布之「家庭暴力防治法」修正條文）302十五、教育部性別平等教育碩博士論文獎助要點人權法治品德教育306十六、各級學校法治教育實施要點308十七、教育部補助辦理友善校園人權教育示範學校計畫作業要點其他１７313十八、教育部對直轄市及縣市政府計畫型補助款處理原則316十九、教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點通訊錄331教育部中部辦公室、縣市政府主任/局處長通訊錄332教育部中部辦公室、縣市政府科/課長通訊錄333教育部中部辦公室、縣市

6、政府承辦人通訊錄336教育部訓育委員會通訊錄附註1：訓育委員會同仁業務職掌及各委員會委員名單，請逕至教育部網頁查詢。附註2：前開各行政規則電子檔請逕至教育部網頁查詢。１７地方政府97年度提報友善校園學生事務與輔導工作計畫注意事項提送計畫前，請檢視下列項目：一、請各地方政府檢視上年度學生事務與輔導工作執行情形，並考量政策重點、本部其他專案補助計畫、學校及教師實際需求，本於權責結合社區輔導資源，擬訂97年度友善校園學生事務與輔導工作整體計畫，並納入所屬年度督導項目（須提列具體實施策略、目標、自我評量方法，規劃

7、各項活動之主要參與對象、人數及梯次，並嚴謹審查及統整所屬學校提報之各項活動計畫）。二、鑑於地方政府反應，各項學生事務與輔導工作會議繁多，為提昇開會效率，地方政府及各級學校得視實際需要整合各項相關工作會議，並於會中分主題或議題討論各項學生事務與輔導工作，以增進工作推展實質效益。三、請於提報計畫前審視計畫相關內容：（一）確認以地方政府為主體，提出整體性計畫，而非各承辦學校計畫的拼湊。（二）年度計畫應交由「輔導工作輔導團」研擬，並邀集地方政府之強迫入學委員會、性別平等教育委員會、人權教育諮詢小組會議及輔導工作輔

8、導團諮詢顧問（學者專家），並得諮詢校外會、少年隊代表、警政單位、社政單位、醫政單位、司法單位及相關民間團體之學者專家或資深校長等顧問意見，共同研擬計畫之策劃與諮詢事宜，計畫提報本部時，應檢附上開會議紀錄及簽到單。（三）請於計畫中提列各類型中介教育措施（合作式中途班、資源式中途班）申請計畫；確認所報計畫已有諮詢顧問簽名，性別平等教育計畫須經督導委員審查（書面或會議均可）。１７（四）涉及經費部分，應確認縣（市）政府相關主管人員均已