八年级上英语unit1的导学案

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1、盘县松河中学八年级英语学科导学案第周第课时上课时间：201年月日星期教研组长签字：年级组长签字：教学过程设计课题：Unit1Howoftendoyouexercise?SectionA1a~4设计人：吴敏学习目标：1、频率副词的使用；2、第三人称单数在一般现在时态句子中的变化；3、一些短语上的英汉差异（如一周一次onceaweek）4、能够熟练谈论某些日常活动的频率，弄清all,most,some,no的意义，学会从图表中获取信息并完成短文。教学过程设计㈠预习展示多久一次一周三次一天一次一个月两次总是，一直（100%）通常经常___有时________

2、__几乎不___________从不(0%)__________每天每逢周末做锻炼去参加滑板运动去看电影看电视shop(-ing)watch(三单)go(三单)do(三单)㈡合作学习Task1、学生列举出自己在周末经常进行的活动，写在课本上。Task2利用大家列举出的活动词汇，师生互动：SA：IusuallywatchTVonweekends.T：Whatdoyouusuallydoonweekends?A：Whatdoyouusuallydoonweekends?B：IusuallywatchTV.A：Whatdosehe/sheusuallydoo

3、nweekends?C：He/SheusuallywatchesTV.Task3出示频率副词词汇卡片，领读频率副词，让学生快速认读小组评比（比一比哪个小组的正确率最高）(100%)(0%)(20%)(30-50%)_(80%)_______________(5%)Task4听力比拼，完成P1（1b）听力比拼，完成P2（2a，2b）教师点拨●Howoften多久一次，提问干某事的频率，答语常为once/twice/threetimesaday/aweek/amonth/ayear,还可用频率副词及短语，如：always,usually,hardlyeve

4、r,everyday等。●Howmanytimes多少次，提问次数，答语常为once/twice/threetimes等。●Howlong多久，多长时间，答语常为for+段时间㈠预习展示1、最喜欢的节目12、一周1或2次2、所有学生13、每天3、大部分学生14、大约4、一些学生15、积极的5、没有学生16、做家庭作业6、在高中17、锻炼7、…..的结果18、去看电影8、至于家庭作业19、看电视9、一周3或4次20、读英语书10、学生活动调查21、踢足球11、网上冲浪㈡合作学习Task1每个同学要用不同的频率副词或短语说一句话，请写下自己要说的话，（为避

5、免重复，请写3句不同的话）1、2、3、Task2同桌互动，熟读下列的的对话A：HowoftendoyouwatchTV?B：IwatchTVeveryday.A：What’syourfavoriteprogram?B：It’sAnimalWorld.A：Howoftendoyouwatchit?B：Iwatchitonceaweek.根据表格所填写的内容和如上的对话，请编写出一组对话并展示A：B：A：B：A：B：Task3同学们，请用合适的短语来表达这些词100%的学生51%~99%的学生1%~50%的学生0%学生教师点拨：all/most/some/

6、no后面既可以接可数名词复数，也可以接不可数名词，谓语动词由前面的名词决定。盘县松河中学七年级英语学科导学案第周第课时上课时间：201年月日星期教研组长签字：年级组长签字：教学过程设计课题：Unit1Howoftendoyouexercise?SectionB1a-SelfCheck设计人：学习目标：1、能够听懂并恰当的使用频率副词和短语描述基本饮食结构。2、谈论有关健康的话题。、教学过程设计㈠㈠预习展示：1、垃圾食品2、水果和蔬菜3、喝牛奶4、想让某人做某事5、对……有益6、对……有害7、我的健康8、健康的（形容词）9、健康地（副词）10、多少个小时

7、11、采访采访者12、它对我的健康有益13、锻炼对我的健康有益14、每个晚上你睡多少个小时？㈡合作学习：Task1小组采访（组内两人一组）HowoftendoyouwatchTV?Howmanyhoursdoyousleepeverynight?Task2小组讨论：你喜欢吃什么，喝什么,做什么，睡眠多长时间？Eat:;Drink:;;Do__________;__________Sleepingfor______hourseverynightisgoodforourhealth.Exercising__________________(填频率)isgo

8、odforourhealth.Task3完成P4（1a）熟读1a的对话，同桌互动,编出类似的对