八年级下unit6howlonghaveyoubeencollectingshells单元知识总结

八年级下unit6howlonghaveyoubeencollectingshells单元知识总结

ID:32294258

大小:80.50 KB

页数:6页

时间:2019-02-02

八年级下unit6howlonghaveyoubeencollectingshells单元知识总结_第1页
八年级下unit6howlonghaveyoubeencollectingshells单元知识总结_第2页
八年级下unit6howlonghaveyoubeencollectingshells单元知识总结_第3页
八年级下unit6howlonghaveyoubeencollectingshells单元知识总结_第4页
八年级下unit6howlonghaveyoubeencollectingshells单元知识总结_第5页
资源描述:

《八年级下unit6howlonghaveyoubeencollectingshells单元知识总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新目标八年级下教案Unit6 Howlonghaveyoubeencollectingshells?  二.【重难点分析】  1.现在完成进行时  构成:肯定句:主语+have/hasbeen+doing否定句:主语+have/has+not+been+doing  一般疑问句:Have/Has+主语+been+doing?  现在完成进行时表达“某一动作从过去开始一直持续到现在,有可能还要持续下去”,现在完成进行时的句子中多用延续性动词,如:live,learn,study,work等。  (1)IhavebeenlearningEnglishfortenyears.我学英语已经十年了。

2、  (2)Shehasbeenskatingforfourhours.到现在为止她滑冰已经有四个小时了。   在这几个句子中,have和has是助动词,疑问形式需把助动词提前,否定形式在have或has后面加not,havenot和hasnot可以分别缩写成haven’t和hasn’t,如: (1)Haveyoubeendoingyourhomeworksincethismorning?从今天早晨起你就一直在写作业吧?  (2)Hashebeenwritingtheletterstohisfriend?他是一直在给他的朋友写信吗?  (3)Ihaven’tbeenseeingfilmsfo

3、ralongtime.我有很长时间没有看电影了。   (表明没有看电影这个动作从过去一直持续到现在,还要继续持续下去。)  2.现在完成进行时与现在完成时的区别:  (1)现在完成时强调动作的完成,而现在完成进行时侧重的是动作的持续进行。  Ihavereadabookaboutbirds.(已经读完)  Ihavebeenreadingabookaboutbirds.(一直都在读,现在还在读,有可能会继续读下去)  (2)两种时态都有延续性,但现在完成时往往只说明一个事实,一种影响或结果,无感情色彩;现在完成进行时表示一个动作的延续、重复,有时有一定的感情色彩。  Shehasbeens

4、ingingalltheday.她都唱了一整天了。(抱怨、厌烦)  三.【重点词汇】  1.since,from和for  (1)from是介词,后接名词、动名词,表示事情的开始点,以from短语作状语时,句中的谓语动词可用一般现在、过去和将来时, Themovieisonfrom8:00p.m.to10:00p.m.这个电影在晚上8点到10点上映。 Theychattedatthemeetingfrombeginningtoend.他们在会议上自始至终都在聊天。  (2)since则为介词或从属连接词,其后接名词、动名词或从句,表示从某一特定时间起直至现在或过去某一特定时间为止,依然继续

5、着的事情的开始点,在以此为时间状语的句子中,谓语动词常用完成时。 Manythingshavehappenedsincetheycamehere.自他们来这儿以后,发生了许多事情。 TheteachersaidthatJohnhadmadegreatprogresssincelastsemester.…从上个学期以来约翰取得了很大的进步。  (3)for是介词,后接名词,可以用来计算持续的时间,表示事情从开始到结束所持续的时间,谓语动词常用过去时或完成时,for与一般现在时连用,表示时间一直持续到将来。6新目标八年级下教案Themeetinglastedforhours.会议持续了几个小时

6、。Istudiedthepianoforthreeyears.我学过三年钢琴。I'veknownherforfiveyears.我认识她已经五年了。Howlongareyouherefor? 你在这里要待到什么时候?6新目标八年级下教案3.favorite作名词,指“最爱的物品”,favorite也可作形容词,作形容词比较级和最高级形式。Myfavoritefoodisdumpling.我最喜欢的食物是饺子。4.stop表示“停止,结束,阻止”Thelightturnedred.Ihavetostop.红灯亮了,我不得不停下来。(1)stop作名词,意为“车站,站点”。 Igetoffat

7、thenextbusstop.我在下一站下车。(2)stop作动词,意为“停止”,常用于stopdoingsth.结构中,表示“停止做某事”,指停止正在做的事。Thestudentsstoptalking.学生停止了讲话。(动名词talking作宾语)(3)stoptodosth.则表示“停下来去做某事”,指停止原来的事去做另外一件事。Thestudentsstoptotalk.学生们停下来(开始)讲话。(4)stops

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。