xxx第一小学教学楼可行性研究报告

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1、-XXX第一小学教学楼工程可行性研究报告XXX工程咨询中心二0一七年三月--项目名称XXX第一小学教学楼工程项目地点XXX第一小学南侧项目性质新建项目承办单位XXX第一小学建设单位法人代表XXX承办单位负责人柳金平项目主管单位XXX教育局项目可研编制单位XXX工程咨询中心工程咨询单位资格证书编号工咨丙XXXXXXXX法人代表XXXXXXX项目负责人XXXXX注册咨询工程师XXXX项目可研编制人员XXXXXXXXXXXXXXX--目录第一章项目总论11.1项目概述11.2项目承办单位概况11.3可行性研究报告编制依据

2、和研究范围21.4项目提出的理由31.5项目投资与资金来源61.6问题与建议6第二章项目建设背景82.1XXX概况82.2项目提出的背景12第三章项目建设的必要性和可行性143.1项目建设必要性143.2项目建设的可行性16第四章建设场址与建设条件194.1项目选址194.2建设条件19第五章工程设计方案255.1总平面设计255.2建设方案说明275.3结构设计说明325.4给排水、消防设计345.5暖通设计说明365.6电气照明设计37第六章建筑节能426.1.节能原则426.2.设计依据426.3.节能措施4

3、2--6.4建筑节能设计446.5施工中节能措施446.6节水措施456.7结论45第七章环境影响评价与安全卫生467.1编制依据467.2环境现状467.3施工期环境影响分析及对策467.4营运期环境影响分析及对策497.5环境评价结论507.6项目建设期劳动安全50第八章组织机构与人力资源配置568.1组织管理机构568.2机构适应性分析568.3项目组织管理56第九章投资估算与资金筹措589.1估算的依据和范围589.2投资估算599.3资金筹措及使用计划59第十章建设项目招标6210.1项目招标范围6210

4、.2建设项目招标组织形式6210.3建设项目招标方式6210.4工程招标62第十一章项目管理与实施进度6411.1组织机构6411.2管理方式6411.3项目实施计划6411.4项目实施进度安排64--第十二章社会效益评价6613.1项目对当地社会经济发展的贡献6613.2项目对收入分配目标的贡献6613.3项目对就业目标的贡献67第十三章原材料供应6813.1主要原材料燃料品种、质量、需要量及供应方案6813.2主要原材料燃料价格现状及预测68第十五章结论与建议6915.1结论6915.2建议69--附件：1．关

5、于《XXX第一小学教学楼工程可行性研究报告》编制委托书。2．XXX国土资源局《关于XXX第一小学教学楼建设项目用地预审意见》3．XXX发展和改革局《关于XXX第一小学教学楼工程的批复》4．XXX环境保护局《关于XXX第一小学教学楼工程（环境影响等级表）的批复》5．XXX规划局《关于XXX第一小学教学楼工程用地选址意见书》附图:1．XXX第一小学总平面布置图2．XXX第一小学教学楼一~五层平面图3．XXX第一小学教学楼立面图--第一章项目总论1.1项目概述项目名称：XXX第一小学教学楼工程建设单位：XXX教育局承办单

6、位：XXX第一小学项目性质：新建项目法人：XXX第一小学项目法人代表：XXX项目建设地点：XXX第一小学校园南侧建设规模及内容：本项目新建教学楼一栋，总建筑面积5450.00平方米，层数五层，层高一层4.5米，二-四层3.6米，五层4.5米，项目建成后将为XXX第一小学提供43间教室，1间会议室，5间办公室，2间展览室，1间图书室，1间活动室。本项目教学楼建设内容包括建筑工程，给排水工程，电气工程，通风工程等相应工程。1.2项目承办单位概况XXX第一小学是一所办学历史悠久的县属小学。学校占地17127.20平方米，

7、总建筑面积9423平方米。现有微机室1个，仪器室1个，教室54个。学校现有学生3584，教学班52个，教职工179人。其中专任教师179人，学历合格率100%；高级职称5人，中级职称96人；61人被评为市级学科带头人和骨干教师。近年来，学校先后荣获甘肃省“语言文字规范化示范校”、“快乐校园示范校”、第三批“德育示范校”称号，XXX“文明单位”和教育系统“先进集体”称号，县“青年文明号”、“书香校园”、“精细化管理示范校”、“课堂教学改革示范校”、“教育质量优胜学校”等荣誉称号。--学校工作坚持“让校园成为师生最留恋

8、的地方”的办学理念，走“以人为本，内涵发展”的路子。从实际出发，加强师资队伍建设，以教师基本功训练为重点开展教师训，提高广大教师的普通话、三笔字、计算机操作技能，开展课题研究和校本教研，大力推行“主体参与型”课堂教学模式，培养学生自主、合作、探究性学习能力，努力提高课堂教学的实效性。重视课程建设，开齐开全开足所有课程，增加校本课程，尝试特色项目进教室、进课堂