静海实验中学导9复习

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1、八年级思想品德导学案系列天才是重复次数最多的人——李阳【导学目标】1.依据教材，梳理本课知识体系，形成知识树。2.能运用所掌握的法律知识分析案例，提高分析问题的能力。【导学重点】建构各课及各单元知识框架图。【学法提示】先从教材找出本课的课题、框题、目题构成知识树的框架，然后再添加最主要的知识点。要求脉络清晰，可采取不同的形式体现，提倡创新，努力发现和形成自己的特色讯学习方法。【导学过程】1.学生以小组合作的方式对自己构建的知识树进行加工。2.每个小组挑选最具特色的作业上台展示。【达标训练】一、单项选择题1.我国的国家性质是（）A

2、、人民代表参政议政的国家B、人民民主专政的社会主义国家C、社会主义公有制D、全体公民当家作主的国家    2.下列选项中，不属于人民范畴的是（）A、工人B、农民C、知识分子D、被剥夺政治权利的人3.公民的基本权利是由（）A、公民个人自行规定的B、刑法规定的   C、民法通则规定的D、宪法规定的4.下列不属于我国公民的是（）A、在国外打球的中国运动员B、在押犯人  C、美籍华人D、违反计划生育政策出生的婴儿5.所谓公民权利，指的是（）A、宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益B、宪法和法律规定公民必须承担的责任C、公民的基本权利D

3、、公民不受限制和约束的一切自由和权益6.公民权利保障体系的核心是（）    A、宪法B、民法C、刑法D、立法法7.对我们权利最重要、最有效的保障是（）A.家庭保障B、学校保障C、社会及他人的保障D、法律保障8.下列对行使自由和权利的认识错误的是（）A、不得损害国家、社会和集体的利益B、要尊重他人权利C、想干什么就干什么，不受他人干涉D、不得超越法律允许的范围    9.接受公民提起诉讼的机关是（）A、政府机关B、党的各级机关C、各级人民法院D、各级人民检察院10.下列对游行活动的认识正确的是（）A、游行活动是公民的权利，不受任何

4、限制B、游行活动必须向主管机关提出申请，取得合法手续才能进行C、游行活动还须办理合法手续，这限制了公民的自由D、游行活动本身就是违法的，是法律禁止的11.我国公民行使批评、建议权，可以通过人大代表提出议案，通过新闻媒体公开发表意见，向有关部门写信或电话反映，但不能采用张贴大字报、聚众闹事等非法方式。这表明（）A、公民行使合法权利可以随心所欲B、公民行使合法权利必须采取合法的方式  C、公民享有的权利是难以实现的D、公民享有的权利不需要法律的规范和保障12.下列属于法定义务的是（）A、爸爸劳动累了，小明为他捶背B、小军在学校值日，

5、把玻璃擦得干干净净C、小明答应同学，把书送到他家D、小珊的书出版得到稿费，她向税务部门缴纳个人所得税13.对于法定义务，下列说法正确的有（）A、公民可以放弃某些权利，也可以不履行某些义务B、法定义务就是指公民的基本义务C、法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的D、公民的义务都是法定义务14.公民的基本义务是指（）A、宪法和法律规定的公民义务B、公民的基本道德规范C、公民必须履行的义务D、宪法规定的义务15.小龚精心照料一位双目失明的孤身老人，得到乡亲们的夸奖和上级领导的表扬。这是因为（）八年级思品第67页八年级思品第68页八年级

6、思想品德导学案系列天才是重复次数最多的人——李阳A、这是小龚的法定义务B、小龚履行了道德义务C、赡养和扶助父母是子女应尽的义务D、小龚帮了乡亲们的忙16.我们中学生最重要的义务是（）A、努力学习科学文化知识B、积极参加劳动C、追求升学、就业D、遵守职业道德17.下列行为属于忠实履行义务的有（）A、在电影院大声喧哗B、随意穿越道路绿化带C、随地吐痰D、上课时自觉遵守纪律，认真听讲18.父母履行抚养教育子女的义务，子女才能享受抚养、受教育的权利。这表明（）A、我们的一些权利，以他人履行义务而获得B、父母抚养了子女，子女才要赡养父母C

7、、没有父母的养育，子女就无法生存D、我们与父母之间是一种交换关系19.某中学地理环保小组的同学，积极投身环保活动，做了大量有益环保的事情。他们（）A、是在进行科学研究和创造B、做了法律提倡和鼓励做的事情C、做了法律要求做的事情D、是在不务正业，荒废学业20.人格权是公民的一项（）A、基本义务B、普通义务C、基本权利D、基本权利和义务21.在公民的人格权中，居于首要地位的是（）A、姓名权B、生命健康权C、肖像权D、名誉权22.老师将几名没有完成作业的学生留下来继续做作业，不完成就不许回家。这侵犯了学生的（）A、生命健康权B、人身自

8、由权C、名誉权D、隐私权23.法律禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。这样做（）A、不利于未成年人参加社会实践活动B、有利于保护未成年人的安全与健康C、不利于我国人力资源的充分利用D、损害了相关企业的自由