【8A文】《大学》.ppt

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1、《大学》曾参带领人：陈益颖2017年4月13日万丰悦读时光《大学》至今已流传两千多年，在中国历史上的各个时期都有其独特的学术特点、学术成就和社会地位。《大学》出自《礼记》，原本是《礼记》四十九篇中的第四十二篇。《礼记》原名《小戴礼记》，又名《小戴记》，由汉宣帝时人戴圣根据历史上遗留下来的一批佚名儒家的著作合编而成。第一讲：《大学》略说2一、《大学》由来汉唐时期宋代以前，《大学》一直从属于《礼记》。尽管《大学》没有从《礼记》中独立出来，但是，西汉的董仲舒、东汉的郑玄、唐代的孔颖达和韩愈，他们对《大学》的传承与

2、发展作出了重要贡献，影响了《大学》的学术地位。第一讲：《大学》略说3一、《大学》由来宋代时期⑴程颢、程颐将《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》称作“大经”，将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》称作“小经”，并继续尊崇儒家经学的正统地位，认为“大学，孔氏之遗书，而初学人德之门也。”⑵朱熹将《大学》从《礼记》中抽取出来，为《大学》、《中庸》做章句，为《论语》、《孟子》做集注，把它们编在一起，做《四书章句集注》，经此，《大学》与《中庸》、《论语》、《孟子》合称为“四书”，并被确立“四书之首”的地位。自宋以

3、后，《大学》成为科举考试科目的钦定科目。第一讲：《大学》略说4一、《大学》由来⑴《大学》提出了一个政治哲学纲领。⑵《大学》可以作为科学启蒙第一书⑶《大学》虽然充满着主观唯心主义的哲学思想，但是却有重要的朴素唯物主义哲学思想的论述。第一讲：《大学》略说5二、《大学》贡献价值⑷《大学》作为“四书”之首，是儒学重要的思想载体。（廉政文化建设）⑸《大学》经济学书籍。第一讲：《大学》略说6二、《大学》贡献价值⑹《大学》修身的法典⑺《大学》是讲教育学的著作，影响着学风。⑻《大学》是国学经典之一，代表着中国传统文化。⑼《

4、大学》能治病------第一讲：《大学》略说7二、《大学》贡献价值不但是知识教育，更是智慧教育；不但是生活技能教育，更是生命觉醒教育。真正读懂了《大学》，你的内心就会爆发出神奇的智慧，从此，没有任何事情能够困扰你。真正读懂了《大学》，你的内心就会有强大的力量，从此，没有任何人能伤害你。真正读懂了《大学》，从此，你就走在了内圣外王的成功道路上！今晚，就让我们一起研读《大学》，探寻国学根本经典，修身齐家治国平天下，探求生命智慧。8《大学》读《大学》部分观呼吸三分钟静心三、大学作者：曾参11（一）曾子简介：曾子（

5、公元前505年—公元前435年），名参（shēn），字子舆，春秋末年鲁国南武城人（山东嘉祥县）。是中国著名的思想家，孔子的晚期弟子之一，与其父曾点同师孔子，是儒家学派的重要代表人物。12（一）曾子简介：曾子主张以孝恕忠信为核心的儒家思想，他的修齐治平的政治观，内省、慎独的修养观，以孝为本的孝道观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值。曾子参与编制了《论语》、著写了《大学》、《孝经》、《曾子十篇》等作品。曾子在儒学发展史上占有重要的地位，被后世尊奉为“宗圣”，是配享孔庙的四配之一。13四、“大学”的含义“大学

6、”一词包含三种意思：（1）指成人所受的教育，与“小学”相对而得名。古代把童子所接受的启蒙教育称为“小学”，而把成人所受的高等教育称为“大学”。（2）大人之学。（3）大觉。“大觉”是佛教用语，有自觉和觉他两层意思。http://www.cj-b2b.cn/bhzshttp://www.cj-b2b.cn/fzbhhttp://www.cj-b2b.cn/qcdbhhttp://www.cj-b2b.cn/shsbhhttp://www.cj-b2b.cn/sesbhhttp://www.cj-b2b.cn/b

7、htzhttp://www.cj-b2b.cn/csbhhttp://www.cj-b2b.cn/bhgdhttp://www.cj-b2b.cn/tsbhhttp://www.cj-b2b.cn/tsbhhttp://www.cj-b2b.cn/axbhhttp://www.cj-b2b.cn/ssbhhttp://www.cj-b2b.cn/pfcbh第二讲《大学》三纲浅释《大学》原文大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善。知止而後有定，定而後能静，静而後能安，安而後能虑，虑而後能得。物有本末，事有终始

8、，知所先后，则近道矣。16大学止于至善明德新民《大学》三纲八目结构图正心格物致知诚意修身齐家治国平天下大学之道大略：三纲、八目、七证18“明明德”简释明明德”三字第一个明，是动词，明之也，明白、明了的意思第二个明，与德合起来，就是明德一词，是形容这个德，是很光明、美好、圆满至善……明德：王阳明把他讲做是“天命之性”，他不单纯是一个学问，也不是仅仅只是说道德，而是性德，《中庸》里称之为天命，《老子》称之为道。19“