刘公岛上的沉思

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1、课题：刘公岛上的沉思（5）授课时间：2012年9月日教案序号：5课型：新授教学目标：知识目标：1、学生知道甲午中日战争失败的原因。2、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民救亡图存的抗争事例。3、培养学生爱国情感，珍视祖国的历史。4、学生学习从不同角度观察、认识分析社会事物、尝试合理地，有创意地探索和解决问题。教学重难点：重点：以史为鉴，培养学生的荣辱观和爱国情感。难点：学习搜集、整理、分析和运用社会信息教具准备：教师准备：教师搜集有关甲午中日战争的资料，制作课件。学生准备：教师搜集有甲午中日战争的资料板书设计：刘公岛上的沉思甲午战

2、争失败的原因屡战屡败屡签屈辱约教学过程：一：创设情境，导入新课：多媒体播放电影《甲午风云》电影剪辑观看影片后提问：1、北洋海军基地在那里？2、黄海大战发生的基本过程（说一说时间、地点、人物及简单的过程）？3、北洋海军全军覆没的时间，地点。4、马关条约的主要内容是什么？(设计意图：播放电影《甲午风云》电影剪辑，学生比较感兴趣，教师提问观后感，引出本课所学内容。)二：自主学习，合作探究。活动一：“让我来发言”中国在甲午战争中失败的原因有哪些要求：1、联系课本所学知识。2、学生分组讨论。小组推举代表发言3、组长负责记录、汇总。教师资料：1888年以后，舰队经费大幅减少

3、，多被政府挪置往其他各处，如修建颐和圆工程等等。时而正为海军技术突飞猛进之时，至1894年甲午战争爆发时北洋舰队已多年未置新舰，部份应进行之更新工程如更换新式火炮亦未能进行。原有的战舰已开始落伍，无论航速、射速皆落后于日本。一、对可能发生的侵略战争缺乏预见，准备不足，是战争失败的认识原因从鸦片战争开始，帝国主义对中国的侵略从来没有停止过，但1884年中法战争后，由于列强之间忙于争斗，相对平静了大约10年，中国政治家的神经松弛了一些，在人们对西方列强的“友善”感到庆幸的时候，东边的一个邻国正在虎视眈眈。二、一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上来，是战争失败

4、的外部原因朝鲜战场的失利，虽然造成了一定的被动，但还没有影响全局。这时候，清政府如果能认清形势，坚定地投入反侵略战争，并采取正确的战略，一定能够挫败敌人的进攻。可惜中国最高统治者中掌实权的慈禧太后、奕等都是主和派，李鸿章也坚决主张“羁糜为上，力保和局”。从战争开始到失败投降，他们一直致力于争取英俄德法美等国家的调停，以达到求和目的。三、信奉“武器决定论”是战争失败的思想原因近代战争中，武器装备的作用远比古代更为重要。在晚清的政治家、军事家中，李鸿章特别重视武器装备。由于他的大力倡导和运筹，推动了洋务运动，组建起北洋海军和新式陆军，有利于提升军事实力。但因为李鸿章

5、把武器作用极端化、绝对化，由“武器决定论”导致悲观情绪和失败主义。军舰总数鱼雷艇数铁甲舰半铁甲舰重炮轻炮排水量中国舰队14460211413.5万吨日本舰队12012112094.1万吨四、放弃和丧失制海权是战争失败的战略原因制海权的丧失使沿海陆战孤立无援，极为被动，突出表现在两次反登陆作战的失利。五、腐朽没落的封建统治是战争失败的政治原因当时的清朝，早已失去开国初期励精图治、奋发有为的气象，落日的辉煌已经完全消褪，远远地被抛在世界潮流的后边。体制陈旧、政治腐败，在内忧外患中迎来了它的末日。六、军队素质低下不堪一击是战争失败的直接原因政治腐败必然影响军队建设。甲

6、午战争中海陆几十次战役，中国军队屡战屡败，溃不成军，没有打过一个胜仗，没有击沉过一艘敌舰，军队综合素质低下是直接原因。七、封建政权买办化导致妥协投降是战争失败的根本原因清政府在甲午战争中表现出的软弱、消极，急于求和投降的态度不是封建统治的腐朽性所能完全解释的。这样一个朝廷，这样一批官僚，这样一支军队，能捍卫国家主权、维护国家安全、战胜外敌侵略吗？清朝统治集团在甲午战争中妥协、退让、求和、投降的一系列做法，都可从其买办立场找到答案。综观中国历史，没有什么灾难和压力可以征服中华民族，而只会使我们愈挫愈奋、众志成城，到头来头破血流的只会是我们的敌人。(设计意图：教师的

7、资料帮助学生更好的理解这段历史。)教师总结各小组发言1、对可能发生的侵略战争缺乏预见，准备不足，是战争失败的认识原因2、一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上来，是战争失败的外部原因3、信奉“武器决定论”是战争失败的思想原因4、放弃和丧失制海权是战争失败的战略原因制海权的丧失使沿海陆战孤立无援，极为被动，突出表现在两次反登陆作战的失利。5、腐朽没落的封建统治是战争失败的根本原因6、军队素质低下不堪一击是战争失败的直接原因政治腐败必然影响军队建设。7、封建制度的落后是甲午战争失败的根本原因。(设计意图：教师总结全班的讨论结果，得出结论。)活动二《马关条约》的

8、内容、危害、对我们的启示