民办高校英语青年教师的专业化发展途径

民办高校英语青年教师的专业化发展途径

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1、民办高校英语青年教师的专业化发展途径——以科学发展观为指导杜丽娟1,陈文亮2,王卓3(阜阳师范学院信息工程学院,安徽阜阳236041)摘要:高校教师专业化提升在培养优秀大学生的过程中起着重要作用,对提高高校英语教学质量具有重要意义。在新的时代背景下怎样促进民办高校英语教师的专业化发展显得尤为关键。本文以科学发展观为理论指导,结合阜阳市阜阳师范学院信息工程学院的实际情况,探讨了地方民办高校青年英语教师的专业化发展途径,希望能够进一步提升我省民办高校英语青年教师的专业化水平。科学发展观为我国高等民办教育事业发展

2、提供了新的理论指导。关键词:科学发展观;民办院校;英语教师;专业化发展中图分类号:H315.9文献标识码:A文章编号:TheWaystoPromotetheProfessionalDevelopmentofEnglishTeachersontheGuidanceofScientificDevelopmentConceptDULi-juan1,CHENWen-liang2,WANGZhuo3(CollegeofInformationEngineeringfromFuyangTeachersCollegeFuy

3、ang,Anhui236041)Abstract:Promotingtheprofessionaldevelopmentofcollegeteachersisnotonlyanimportantfactorintalentcultivationofexcellentuniversitystudents,buthasgreatinfluenceinimprovingEnglishteachinginuniversities,sohowtopromoteitseemstobeveryimportantunder

4、thebackgroundofnewera.Thescientificdevelopmentconceptprovidesnotonlyanewtheoryforthedevelopmentofhighereducationinourcountry,butalsoideologicalguaranteesforitsattainabledevelopment.CombinedwiththerealsituationincollegeofinformationengineeringfromFuyangteac

5、hers’college,thetextaimstoexplorethespecificwaystopromotetheprofessionaldevelopmentofEnglishteachersinlocalprivatecollegesanduniversities,withthehopeofdevelopingfurthertheprofessionallevelofEnglishteachersinAnhuiProvince.Keywords:Scientificdevelopmentconce

6、pt;Privatecolleges;Englishteachers;Professionaldevelopment民办高等教育在师资专业化上,尤其是在英语青年教师的专业发展问题上,遇到了诸多不可回避的问题,多数人认为只要能说英语的就能教授英语,事实上语言水平只能是英语教师的一项基本要求,而更重要的是能否有效地组织教学。[1]从民办高校英语青年教师在发展过程中需要不断发展专业水平和职业精神,并需要持续地,全面地发展教师专业化。在本文中,教师专业发展的侧重点指的是教师个人在专业生活中的成长,对所教学科知识的不

7、断更新、拓宽和深化以及对自己在课堂上为什么这样做的原因意识的强化。它是教师职业道德、职业精神、职业知识、职业能力、身心素质的持续成长的过程,其专业性既包括学科专业性,也包括教育专业。[2]在民办高校英语教师承担课时量繁多的情况下如何提高其专业化呢?笔者认为应该在主观认识上要坚持以人为本,全面、协调和可持续发展的观点,民办高校应该全面贯彻“以人为本”的办学理念,切实重视英语青年教师的专业发展。在对高校教师专业化发展要求越来越高的情况下,民办高校要更好地发展,更好地为社会培养众多优秀人才,就要以发展的战略为手段

8、,把英语青年教师专业化作为一个持续和发展的过程。总之,民办高校英语青年教师职业的专业化是一种持续的动态过程,也是一个终身学习的过程,它需要高校和老师自身的共同努力。因此把握科学发展观,坚持“以人为本”,重视对教师专业化的培养是民办高校英语青年教师专业发展的内在诉求。一、民办高校英语教师专业化发展的实然状况(一)民办高校英语教师队伍中青年教师占到大多数。近年来,由于大学扩招,对大学英语教师的需求量不断增加,因此,大

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