燕老师自传之大学时代

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1、【燕老师自传】之《大学时代》(转载或者分享前,请自己先品味全文)来源:尚洪磊的日志   写在前边:下边的这些话,老师已经零零散散给几乎每届新生都讲过l了。我自己聆听了可能有五六遍了。最近一次听老师讲是在北京。虽然说实话,内容都是大同小异。但每次听都有新的收获。每次在练拳上堕落的时候,练拳没有进步而灰心时候,老师的话语都能给我带来力量和勇气。感谢恩师!                                                                                         

2、           ~~—————尚洪磊—————————————————————————————————————————在灾荒与战乱的1936年我这棵偶然出生的嫩苗,在奶奶的精心培育和呵护下,躲过了无数灾难而成长起来了。我的保护神——奶奶在解放济南的战火中去世了,我却偶然地存活了下来。接着我就在新中国的阳光下迅速成长,高中毕业后我就像羽翼已经丰满的雏鹰一样,满腔热情地张开翅膀冲向未来。1955年8月底我辞别了含辛茹苦养育过我的老人——姑父母和妈,离别了曾朝夕共处的年青朋友们,背着简陋的行囊来到北京大学物理系报到,当即我被

3、分配到气象专业。报到后我被安排到15斋居住,这是一座三层的小楼。宿舍比较大,有里外两间,每间可住十人左右。学校突然来了这么多新生,开始时的住宿条件还是比较简陋的。过了几天学校里突然派人把双层床的上层加固并钉上了栏杆,听说有一个新入学的小伙子夜里从二层床上掉下来摔死了,因此学校里采取了措施。入学后过了两天就有人带领我们参观学校,什么办公楼、图书馆、物理南楼、物理北楼,南阁、北阁,俄文楼、哲学楼、化学楼……等。除了图书馆外各教学楼上都没有楼牌,新生们问:“楼上不写牌子,我们上课怎么找啊?”带队的师哥师姐们讲:“这样才锻炼你们的记

4、忆力啊!”我感叹地想‘到底是大学和中学不一样啊!’……,接着领队的人又带我们去拜访了系里的教授,李宪之和谢义炳都在家中接待了我们。校园里有个未名湖,湖东头有个湖心岛和石坊。湖心岛上有个湖心亭,是个小书店。湖的东北角有座拱形石桥,湖的东南岸边上还耸立着一座燕京塔。湖的南岸则是一些起伏的小土山,山坡上是一片片小树林。校园确是很美的,到处是幽雅的能够读书的地方。 不几天大学的课程开始了,我们物理系的课程是按莫斯科大学的教学大纲进行的。教学一开始进度就非常快,每本讲义都是厚厚的,而且老师并不是完全按着讲义讲课的,这就需要记笔记。讲义

5、的每章后边都有一串指定的参考书,有时还要口头指定一些,这些参考书都是要自己到图书馆借来看的。我开始感到学习吃力了,有时候做梦我好象在追一辆奔跑的汽车,无论怎么使劲地跑也追不上!……这就是我学习时的心情啊。大学一年级的基础课,都是在阶梯教室上的。每次上课我必须抢到头排坐,如果坐到了后排,我看不清也听不到这堂课就算白上了。我的眼睛不好的原因自己清楚,济南临解放时国民党兵到处强占民房。我们家也被强占了两间,一家人挤在一间大房子里睡觉。我睡在一个破沙发上,晚上就偷着打开手电在被子底下看《聊斋》。就这样把眼睛弄近视了,中学里因为教室小

6、不觉得怎样。当时北京解放不久电力不足,教室里的照明和采光都不好,现在眼睛近视也成了学习中的障碍了。有一次我和同学校对听课笔记,发现我有很多内容没记上。我知道自幼我就有神经性耳聋的毛病,原来我小时候母亲去世后吃不上奶就常哭,哭得眼泪流进了耳道里得了中耳炎,后来化脓穿透了耳膜。小时候奶奶就用偏方给我治,中耳炎是治好了,但却落下了个神经性耳聋的毛病。当我身体强壮心情愉快时,两耳的听力还是可以的。上了大学后,由于过度的劳累,身体虚弱了。加之心情紧张,睡眠不足,听力也明显下降了。 北京大学是我国条件最好的一所大学了,政府对北大学生的质

7、量要求也是很高的。当时培养学生的方针是“宁缺勿滥”,规定一学期内不论期中或期末考试,若有两门以上课程不及格者就勒令退学!这个规定是十分吓人的,我在学习和精神的双重压力下,加之上述眼睛和耳朵的毛病,失眠也越来越厉害了。夜里睡不着觉,白天头脑昏沉沉的。看书时间一长,头晕眼花,放下书又什么都忘记了。吃饭也没了口味,而且心脏也经常绞痛。一次期中考试一门功课得了60分,我担心极了因为差一点就会不及格的,就和班上几个同样有病的同学去检查身体。那时北大校医院的条件还是很好的,医生也很负责任。我经过检查后,医生确认我有严重的神经衰弱,先天性

8、的心脏病和肠胃病等。若干年后有了B超等先进医疗器械,医生才发现我的肝脏和胆囊,都比常人小一半是先天性的畸形。当时在北大上学时,实际上是肝脏和胆囊承受不了身体的负担而影响了消化,当时被认为是肠胃病了。最近几年又被台湾的医生发现,我的两腿不一样长,就连骨盆也是歪的。现在想起来,怪不得当初桩步五

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