2019届高三生物一模试卷附详细答案

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1、2019届高三生物一模试卷附详细答案生物分值:100分时量:90分钟命题:方检华岳阳市第一中学一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于组成生物体元素及化合物的叙述,正确的是A.ATP、磷脂、酶、脱氧核糖都含有的组成元素是C、H、0、N、PB.蛋白质彻底水解得到的是氨基酸,核酸彻底水解得到的是核苷酸C.糖原、核酸、抗体与酶等生物大分子都以碳链为基本骨架D.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应2.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是A.细胞器中

2、不一定含有磷脂,但一定含有蛋白质B.在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于物理模型C.细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称3.下列实践过程的叙述,正确的是A.高倍镜下可以观察到细胞膜淸晰的暗一亮一暗三层结构B.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的亮一暗一亮三层结构C.蓝藻细胞与水绵细胞在结构上最主要的区别是前者没有叶绿体D.质壁分离和台盼蓝染色法都利用了细胞膜的选择透过性4.下列有关生物实验的描述正确的是A.质壁分离与复原实验中,用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液,出现质壁分离后,一定能自动复原B

3、.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研宄过程均运用了假说一演绎法C.在低温诱导染色体数目的变化实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可使线粒体呈现灰绿色5.下列关于酶和ATP的叙述正确的是A.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性C.淀粉酶的活性随温度、PH及淀粉溶液的浓度变化而变化D.细胞的放能反应一般与ATP水解的反应相联系6.下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下说法错误的是A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理经a

4、过程要有细胞表而识别和内部供能才可能完成B.—般情况下神经递质通过a过程进入细胞发挥作用C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外,该过程有膜成分的更新D.经b过程出细胞的物质不一定都是大分子物质7.如图表示某植物叶肉细胞中C3和C5浓度的变化情况,该植物在I阶段处于适宜环境条件下,II阶段是某个环境条件降低引起的瞬时变化。下列分析正确的是A.I阶段在类襄体膜上进行,II阶段在叶绿体基质中进行B.图中II阶段的变化很可能是降低光照强度引起的C.图中物质甲转变成乙需要光反应提供的ATP和NADPHD.达到最大光合作用强度时,所

5、蒞最小光照强度II阶段的比I阶段低8.某细胞呼吸抑制剂只抑制线粒体内膜上由ADP变为ATP的过程,不影响其它反应,该抑制剂处理动物细胞后,下列选项在线粒体内一定会发生的是A.停止产生ATPB.停止产生[H]C.继续分解葡萄糖D.继续消耗029.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是A.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B.细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低,最后会导致白化病的发生C.细胞凋亡是特定基因表达出相关蛋白质,细胞自动结束生命的过程D.细胞发生癌变的过程中,可能产生甲胎蛋白、癌胚抗原

6、等物质10.将DNA分子双链用标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂。根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期,细胞中染色体的标记情况是A.12个bB.6个a,6个bC.6个b,6个cD.b+c=12个,但b和c数目不确定11.下列有关细胞中核酸的说法正确的是A.真核细胞的核酸中,腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量B.DNA双链上的每个脱氧核糖均连着一个磷酸和一个碱基C.基因突变可能导致DNA上的终止密码子提前或滞后D.DNA和RNA彻底水解的产物中有4种产物是相同的12

7、.图一、图二表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析,你认为正确的是A.甲处的噬菌体一定含有放射性B.乙处的噬菌体一定不含放射性C.图二能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是D.如果培养2代以上,乙处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体比例会增多13.小白鼠体细胞内的6号染色体上有基因P和基因Q,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是A.若箭头处的碱基突变为T,则对应的反密码子变为UAGB.基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNAC.若基因P缺失,则该小白鼠发生了基

8、因突变D.基因P的碱驻序列发生改变,一定会导致性状改变14.如图是驻因型为AaBb的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示总图。据图分析下列叙述正确的是A.图中细胞处于减数第二次分裂,为次级精母细胞,内含8条染色体B.此精原细胞在四分体时期染色体发生了交叉互换,此变异属于染色体结构变异C.此

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