2014-2015学年湖北省黄冈市黄梅县七年级(下)期末数学试卷

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1、2014-2015学年湖北省黄冈市黄梅县七年级(下)期末数学试卷一.选择题(共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)16的算术平方根是()A.4B.±4C・8D.±8考点:算术平方根.八分析:如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a的算术平方根,直接利用此定义即可解决问题•虫乡厂解答:解:・.・4的平方是16,・・・16的算术平方根是4.故选A.点评:此题主要考查了算术平方根的定义,此题要注意平方根、算术平方根的联系和区别.2.(3分)(2015春•黄梅县期末)实数3.14159,4.91,里,胰,n・3.14,^25,0.1010010001...7

2、Clx屮,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:无理数有:品,rc-3.14,0.1010010001...共3个.故选C.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:R,2兀等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...,等有这样规律的数.3.(3分)(2015春•黄梅县期末)如图,点E在AC的延长线上,下列条件能判

3、断AB〃CD的是()〈®Z1=Z2;(2)Z3=Z4;@ZA=ZDCE;(4)ZD+ZABD=180°.②③④考点:平行线的判定.分析:根据平行线的判定定理即可直接作出判断.解答:解:①根据内错角相等,两直线平行即可证得AB〃BC;②根据内错角相等,两直线平行即可证得BD〃AC,不能证AB〃CD;③根据同位角相等,两直线平行即可证得AB〃CD;④根据同旁内角互补,两直线平行,即可证得AB〃CD.故选A.点评:本题考查了平行线的判定定理,正确识别“三线八角〃屮的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相

4、等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.1.(3分)(2015春•黄梅县期末)点A(-3,・5)向左平移3个单位,再向上平移4个单位到点B,则点B的坐标在()A.第--象限修B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:坐标与图形变化■平移.分析:直接利用平移屮点的变化规律求解即可.解答:解:点A(・3,・5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位得到点B,坐标变化为(-3-3,-5+4);则点B的坐标为(-6,-1).故选C.点评:本题考查点坐标的平移变换.关键是要懂得左右平移点的纵坐标不变,而上下平移时点的横坐标不变.平移中,对应点的对应坐标的差相

5、等.£2.(3分)(2015春•黄梅县期末)直线AB与CD相交于点O,OE丄CD,垂足为O.若ZEOB=130°,则ZAOC的大小为()考占.分析:不等式的性质.根据不等式的基本性质进行判断.A.40°B.50°C.90°D.130°考点:对顶角、邻补角;垂线.分析:由OE丄CD,得出ZEOD=90由ZBOD二ZEOB-ZEOD,可求出ZBOD的度数,利用对顶角相等即可求出ZAOC的大小.解答:解:VOE丄CD,・・・ZEOD=90°,VZEOB=130°,・・・ZBOD=ZEOB-ZEOD=130°-90°=40°,・・・ZAOC=40°,故选:A.点评:

6、本题主要考查了对顶角、邻补角及垂线,解题的关键是求出ZBOD.士/3.(3分)(2015春•黄梅县期末)若a>b,则下列不等式变形正确的是()A.a+5・4bD.3a・2>3b、2解答:解:A、在不等式a>b的两边同时加上5,不等式仍成立,B

7、Ja+5>b+5.故A选项错误;B、在不等式a>b的两边同时除以3,不等式仍成立,即卫>上.故B选项错误;33C、在不等式a>b的两边同时乘以-4,不等号方向改变,即-4a<-4b.故C选项错误;D、在不等式a>b的两边同时乘以3,再减去2,不等式仍成立,即3a・2>3b-2.故D选项正确;

8、故选:D.点评:主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.1.(3分)(2015春•黄梅县期末)下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.某条河流水质情况的调查7B.某品牌烟花爆竹燃放安全情况的调查C.-批灯管使用寿命的调查D.对"神舟十号〃飞船各零部件合格情况的调查/考点:全面调查与抽样调查.分析:普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具

9、体问题具体分析,普查结果准确,所以在要

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