人教版初中化学知识点汇总

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1、绪言什么是化学:I化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科固(不仅研究自然界已经存在的物质,还要研究和创造自然界不存在的物质)。化学的作用:化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质⑴化学变化和物理变化:物理变化:概念:I没有新的物质生成的变化叫物理变化。I现象:物质的形态发生变化。化学变化:概念:I有新的物质生成的变化叫化学变化也叫化学反应I。现象:发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等。两者的区别:是否有新物质生成。⑵化学性质和物理性

2、质:化学性质:I物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质I。如可燃性、还原性、氧化性、稳定性等。物理性质:I物质不需要化学变化就表现出來的性质叫物理性质。I如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。它们是可以被感知和被测量的。物质的性质与物质变化的关系:物质的性质与物质变化的关系是两个不同的概念,性质是物质的固有属性。变化是一个过程,是性质的具体表现。物质的性质决定着变化,而变化表现出性质。一般用能、会、可以來表示变例。如汽油能燃烧。表示汽油具有可燃性,它的变化是燃烧。物质的性质与用途的关系:I物质的性质决定

3、物质的用途,物质的用途体现物质的性质。课题2化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径。⑴对蜡烛及其燃烧的探究:①点燃前:颜色(白)、状态(固)、形状(圆柱)、硬度(较软),气味(稍有气味)、溶解性(难溶于水)、密度(比水小)。②点燃蜡烛:蜡烛先熔化后燃烧,熔化变短、发岀黄色火焰和少量黑烟。火焰分三层:外焰、内焰、焰心。外焰最明亮温度最高,焰心最暗温度最低O用干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾(说明蜡烛燃烧的产物之一是水)。用有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清的石

4、灰水变浑浊(说明蜡烛燃烧的另产物之是二氧化碳)。③熄灭蜡烛:蜡烛熄灭时产牛白烟。用火柴去点燃刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧。

5、(点燃前(含熔化)是物理变化点燃后是化学变化)。(2)对人体吸入的空气和呼出的气体的探究:排水法收集气体:将集气瓶装满水,倒置在水槽屮,气体由瓶口进入、瓶内水排完,说明气体收集满。①

6、滴入澄清的石灰水,空气瓶无沉淀产生,呼出气体瓶有沉淀产生(说明呼出的气体二氧化碳的含量比空气高)。师着的木条伸进空气瓶继续燃烧,呼出气体瓶熄灭(呼出气体少瓶氧含量比空气瓶少)。③对玻璃片哈气,玻璃片上有水

7、珠(说明呼出的气体中水蒸气含量比空气中丽訂⑶化学学习的特点:三关注:①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程和现象。科学探究的步骤:①观察与问题②假设与预测③设计与方案④实验与调查⑤事实与证据⑥解释与结论⑦反思与评价⑧表达与交流。课题3走进化学实验室实验是学习化学的一条重要途径,实验室是进行实验的重要场所。⑴常用仪器的分类:①反应容器;不能加热:集气瓶。能加热:又分直接加热:试管、蒸发皿、圮圳、燃烧匙。间接加热:烧杯、锥形瓶、烧瓶。②计量仪器:称质量的托盘天平、量体积的量筒、测温度的温度计。③分离仪器

8、:漏斗、分液漏斗、蒸发皿。④取用存放仪器:取用仪器:药匙、锻子。存放仪器:固体的广口瓶、液体的细口瓶、气体的集气瓶。⑤辅助仪器:加热仪器:酒精灯、铁架台(铁夹和铁圈)。仪器连接:玻璃导管、椽皮管。⑥其它仪器:水槽、试管夹、试管刷、长颈漏斗、石棉网。⑵化学药品的取用:药品取用原则:①不要用手接触药品。②不能把鼻子凑近容器口闻气味。③不能尝药品的味道。④注意节约药品。⑤实验剩余药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器。㈠固体药品的取用:固体的药品一般存放在j亠品瓶中,一般使用药匙、银子取用。

9、1药匙和银子使用后要用纸擦拭干净,以备再用。取用的方法是一横二放三竖。㈡液体药品地取用:液体药品通常存放在细口瓶中O常用倾倒的方法取用。取一定量的液体药品常用量筒。取少量液体还可用滴管,使用滴管一定要保持胶帽向上,不要平放或倒置滴管,防止液体倒流。用完的滴管立即清洗。严禁用未经清洗的滴管再吸其它试剂。⑶物质加热:加热是最常见的反应条件。加热在实验室的操作常使用酒精灯。㈠酒精灯的结构:①灯帽②灯芯③灯芯管④灯壶。㈡火焰:①外焰(温度最高)、②内焰、焰心。㈢使用方法:①查灯芯和酒精量②要用火柴来点燃③禁止向燃着的酒精

10、灯添加酒精④禁止酒精灯対点⑤禁止用嘴吹灭酒精灯(要用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下再重新盖好)。⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出酒精,不要慌,要用湿布扑盖。㈣用酒精灯给物质加热要注意:①试管外壁应该干燥,液体不应超过试管的0,试管口向上倾斜45°。②用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上,取下。③加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热。④试管口不要对自己和他人。⑤加热后

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