专题提升四密度压强浮力综合应用

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1、专题提升四密度、压强、浮力综合应用1.[2013·衡阳]修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,是为了( C )A.减小压力       B.增大压力C.减小压强D.增大压强2.人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为( A )A.0.05

2、吨 B.0.26吨C.2.6吨 D.50吨【解析】先计算飞机的体积,再计算需“气凝胶”质量。3.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( C )图Z4-1A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板【解析】液体的压强随着深度的增加而增大,短木板决定了木桶中水的深度。6/64.如图Z4-2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙

3、的质量。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是( D )图Z4-2A.pA<pB FA=FBB.pA<pB FA>FBC.pA>pB FA=FBD.pA>pB FA>FB【解析】由图可知甲的体积小于乙,而甲的质量大于乙,所以甲的密度大于乙。深度相同,对底部的压强甲大于乙。两个都是直壁容器,对容器底部的压力等于液体的重力。5.[2013·滨州]某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验,他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮,然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆( A )A.下沉B.上浮C.悬浮D.漂浮【解析】插上大头针后重

4、力大于浮力。6.[2013·镇江]如图Z4-3所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们所受的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面积S甲>S乙。则下列关系正确的是( D )图Z4-3A.F甲>F乙 p甲p乙C.F甲=F乙 p甲=p乙6/6D.F甲=F乙 p甲

5、图Z4-4所示)。若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是( B )图Z4-4A.甲的质量比乙大B.甲受到的浮力等于重力C.甲的密度比乙大D.乙受到的浮力大于重力【解析】甲漂浮,漂浮时浮力大小等于重力。8.[2014·预测]小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?问题2:浮力大小与哪些因素有关?为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图Z4-5所示实验。图Z4-5(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块__受到__(选填“受到”或“不受到”)浮力;(2)

6、做__(c)、(d)__(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;6/6(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与__液体密度__的关系。【解析】浸在水中的铁块由于受到浮力的作用,测力计的示数小于重力。探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时,应控制V排和ρ液相同;(d)、(e)两次实验的变量是液体的密度。图Z4-69.[2013·黑龙江]在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图Z4-6所示。取等体积的两种物质,则__甲__(选填“甲”或“乙”)的质量大;质量相等的甲、乙两

7、种物质体积之比是__1∶4__。10.[2013·南充]质量相等的两个均匀实心球甲和乙,它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=1∶2,则它们的体积之比V甲∶V乙=__2∶1__;现将甲、乙两球放入盛有足够多的水的容器中,当它们静止时水对两球的浮力之比为F甲∶F乙=6∶5,则甲球的密度ρ甲=__0.6×103__kg/m3(已知ρ水=1.0×103kg/m3。)11.[2013·荆门]用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列__A、C、B__;A.组装好天平,把天平放在水平台面上B.调节天平的平衡螺母

8、,使天平横梁水平平衡C.把游码置于标尺的零刻度线处(

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