八(上)语文半期试题

《八(上)语文半期试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

八年级语文上册期中测试题一、语言的积累与应用(26分)1．选出下列加点字注音全对的一项（）（2分）A.震悚（sǒng）荒谬（miù）溃退(guì)锐不可当（dǎng）B.藻(zǎo)井瞥见（piē）　阻遏(è)歼灭（qiān）C．阡陌（qiān）轩榭(xiè)池沼(zhǎo)仄歪（zè）D．俨然（yān）　洨河(xiáo)匀称(chèn)河堤(tī)2．下列各组词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．绥靖寒噤锐不可当张皇失措B．斟酌别具匠心因地制宜巧妙绝论C．尴尬月明风青杀戮惊骇D．丘壑当然无存亭台轩榭惟妙惟肖3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗，问题也迎刃而解了。B．老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。C．前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津，各大影院冷冷清清，门可罗雀。D．小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”4.选出没有语病的一项（）（2分）A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B、我们要注意找出并改正作文中的错别字。C、中学生是学习的重要阶段。D、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。5．给下面的新闻拟写标题。(不超过15个字)(2分)   新华社宜昌10月23日电（记者熊金超）正在进行175米试验性蓄水的三峡工程蓄水进展顺利，三峡工程坝前水位23日成功突破170米，蓄水进程进入最后5米的冲刺阶段。中国长江三峡集团公司三峡枢纽梯级调度中心的监测数据显示，截至23日13时，三峡工程蓄水位达到了170.09米，比9月15日起蓄时的145.87米上涨24.22米，距175米最高水位不足5米。答：6、仿照例句的格式，任写一种事物。（3分）　教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。8/8 7、古诗文积累。（10分）（1）《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：________________，________________。（2）《望洞庭湖赠张丞相》中表现洞庭湖的波澜壮阔的名句是，。（3）《望岳》一诗中表现出诗人不怕困难，俯视一切的雄心的诗句是______，___。（4）《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是：，。（5）写出描写战争的诗词：，。8、名著阅读。(3分）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，谈一谈阅读这部小说大致的印象以及感受最深的一点。名著：《》（1分）作者：主人公：（1分）感受最深：（1分）二、阅读题(44分)（一）读下面文言文，完成9—14题。(16分)　　　　　　　　　　桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食．停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8/8 9、解释下列加点的词。（2分）①屋舍俨然________________②便要还家________________10、解释下列加点词的古今义。（4分）阡陌交通古义：________________今义：________________率妻子邑人来此绝境古义：___________今义：________________11、下列加点词语意思相同的一项是（）（2分）A、欲穷其林欲与天公试比高B、初极狭，才通人阡陌交通C、便舍船屋舍俨然D、渔人甚异之水陆草木之花12、有些成语出自本文，写出其中的两个（2分）①：________________②：________________13、翻译下列句子（4分）①黄发垂髫，并怡然自乐。__________________________________②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。___________________________14、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）发现桃花源——（）——（）——再寻桃花源（二）阅读《2010年上海世界博览会》完成15—18题。（12分）2010年上海世界博览会①世界博览会简称“世博会”，是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。目的是展现人类追求进步的手段，在社会、经济、文化、科技领域取得的成就，展望人类社会的发展前景和寻求面临的重大问题的解决途径。它鼓励人类把科学和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺。世博会集人类文明之大成，因而具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。世博会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演、富有魅力的壮观景象、详细准确的解说。设置8/8 成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间。成为人们娱乐和消费的理想场所。世博会被誉为世界经济、文化、科技的“奥林匹克”盛会。②自1851年英国伦敦举办第一届世博会至今，世博会已经先后举办过40多届。③2010年世界博览会于5月1日至10月31日在中国上海举行，这也是首次由发展中国家举办的世界博览会。上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办机构希望吸引7000万人次的参观者前往主题公园或各国家展馆。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，这是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，一次人类文明的精彩对话，一曲以创新和融合为主旋律的交响乐。上海世博会组委会以全球的视野筹备和举办上海世博会，使上海世博会承载人们对全球未来合作与人类未来发展的深邃思考和广泛共识，真正成为“世界人民的大团圆”。④2010年上海世博会中国国家馆，是上海世博会最耀眼的一颗明珠，是中国的第一展品。作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米，它位于世博园区浦东世博轴东侧，世博演艺中心南侧，亚洲国家展馆西侧，处于世博会园区浦东区域主入口的突出位置。中国国家馆以象征中国精神的雕塑造型“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素—斗拱。其“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的l6字设计理念，体现了中国文化的深厚积淀。主色调运用传统、沉稳的“中国红”，表达了中国文化的精神和气质。设计者们一系列殚精竭虑的设想，最终在建设者手中得以实现。15、“世界博览会”指的是（3分）16、第③段中划线句运用了哪两种说明方法？其作用是什么？（3分）答：17、第④段“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中，“大约”一词能不能删掉？为什么?（3分）答：18、结合文意，谈谈人类举办世界博览会有哪些意义?（3分）8/8 答：(三)阅读《秃的梧桐》，完成18-23题（16分）秃的梧桐 （1）——这株梧桐，怕再也难得活了！ （2）人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。 （3）这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。  （4） 屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。  （5）不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。  （6）春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。  （7）谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。  （8）一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！  （9） 但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。  （10）蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。  （11）秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáo cuì (      )了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōng 1óng(       )的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。   （12）8/8 大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！    (13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。    (11)——这株梧桐，怕再也不得活了!    (15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。    (16)但是，我知道明年还有春天要来。    (17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?    (18)但是，我知道有落在土里的桐子。(选自苏雪林《绿天》)19、请根据拼音写出第⑥段中应填入的词语。(2分)   qiáo cuì (  　　　　  )    cōng lóng (   　　　　 )20、本文是以为线索组织材料的?(2分)21、文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。(3分)答：22、文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。(4分)答：23、文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子”这句话的含义是什么?(3分)答：                                                                       24、从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？（2分）答：三、作文（50分）25、下面两题，任选一题作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限．（2）不少于600字．（3）作文中不允许出现真实姓名、地名。（1）阅读下面的材料，按要求作文．有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉；……也有人认为，拥有财富并不意味着幸福；也有人认为，获得地位并不意味着幸福；也有人认为，享有声誉并不意味着幸福......请以“《在那一刻，我感受到了幸福》”为题写一篇作文．（2）《给自己一些____》（自己补充完整题目）8/8 参考答案一、语言基础知识及运用（26分）1、C2、A3、D4、B5、三峡工程蓄水进入最后冲刺阶段（有关键字即可）6、教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。　　农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。（结构格式是“事物+否定+想象”，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。）7、（1）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（3）会当凌绝顶，一览众山小（4）少壮不努力，老大徒伤悲（5）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还8、略二、阅读题（44分）（一）9、①整齐的样子。②通“邀”，邀请。（2分，每小题1分）10、①古义：指道路纵横交错，四通八达。今义：运输和邮电事业的总称。②古义：与世隔绝的地方。今义：没有出路的地方。（4分，每空1分）11、A（2分）12、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落英缤纷等等。（2分，有两个即可）13、①老人和小孩，都显得安闲快乐（心满意足）。（2分）②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（2分）14、进入桃花源离开桃花源（二）15．“世界博览会”指的是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。（3分）16．列数字、作比较。准确具体地说明了上海世博会规模之大。（说明方法各1分，作用1分，共3分）17．不能删，用“大约”一词，更加切合实际地说明了中国国家馆的总建筑面积，体现了说明文语言准确性的特点。（评分：共3分。结合所给句子回答，意思对即可。）18．参考答案：①展现人类在各方面取得的成就。8/8 ②展望人类社会的发展前景。（或思考人类的未来发展）③寻求面临的重大问题的解决途径。（或推动人类生活的不断改善）④促进人类的理解和沟通、交流和合作。（或一次人类文明的精彩对话）⑤体现各参展国的特色，促进人类多元文化的相互了解和融合。⑥提升了主办城市的国际影响力等。（评分：共3分。能答出其中任意三点即可得满分。）（三）19、憔悴葱茏20、本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。（答“以时间为线索来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分） 21、同样表示惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”，说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心，显示出秃梧桐生存的艰难，此外在结构上有前后照应的作用。 22、和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着。这使得秃梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义，从而拓展和深化了文章的中心。  （答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力，从而拓展和深化了文章的中心”给4分；只答“衬托”或“深化中心”，缺乏分析，给1分）23、这句话是说，即使秃梧桐死了，它的种子也会将它的生命延续下去，生命是生生不息的。 24、示例：人生并不总是一帆风顺的，面对困难与挫折，我们必须有坚定的信念和顽强的毅力！（只要扣紧“秃梧桐”来谈，言之成理即可）三、作文（50分）8/8