附件二芙蓉区教育局目标管理考核细则二

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1、附件二：芙蓉区教育局目标管理考核细则二（中、小学）一级指标二级指标三级指标分值负责部门(一)依法治校（15分）1、依法依规开展工作①坚持正确的办学方向，无违规办学行为。记1分。②政令畅通，按时、按质、按量完成教育局交办的各项工作任务。记1分③严格收费纪律，无超标准、超范围为收费现象。④信访、举报有台帐，登记及时，查处、反馈到位。记1分。⑤严肃财经纪律，无账外账或“小金库”，严格实行政府采购。记1分。5党政办纪检监察室计财科2、校务公开、决策民主①每学期规范召开职代会，职工广泛参与民主管理。记1分。②工会组织健全，活动开展好，作用发挥好，群众满意率高。记1分。2组织人事科3、落实基础

2、教育责任①确保入学率(残疾儿童)、升学率、巩固率、合格率达标；有控流保学的具体措施，严格控制辍学率。记3分。②严格执行学籍管理的有关规定，学籍管理规范，档案资料齐全，异动手续完备。记2分。5教育科4、班子廉洁奉公①班子团结务实，战斗力强，坚持民主集中制，群众认可度高。记2分。②班子成员勤政廉政，无违纪现象和不廉洁行为。记1分。3组织人事科纪检监察室(二)党务管理（4分）5、党务党建工作规范①落实《党的基层组织条例》，做好民主评议党员工作。记2分。②党员教育经常，党员模范作用发挥好，有计划地培养积极分子，新党员发展程序规范。记2分。4组织人事科(三)队伍建设（12分）6、师德师风建设

3、有成效①师德师风建设纳入学校工作规划，措施有力，无不良反映。风尚良挥好；例》落实好，记2分。②心齐气顺，氛围和谐。记2分。4组织人事科7、继续教育工作落实好①学校有3-5年师资队伍建设规划，有培养骨干教师和新上岗教师的计划措施，效果好。记2分。②教师学历、计算机证、普通话证达到相应标准，记1分。③专任教师100%接受继续教育，并符合要求。记1分。4组织人事科

4、教科中心8、教师管理规范①教职工考核制度科学规范，执行有力，有利于调动教职工积极性。记2分。②实施聘任制，教职工工作安排科学合理。记2分。4组织人事科(四)教育教学管理（42分）9、德育工作规范①领导重视，队伍稳定，有计划，有措施，有成效。记2分。②形成学校、家庭、社区三结合的德育工作机制，效果好。记2分。③校内外德育基地、宣传阵地建设好，能充分发挥作用，活动开展好。记1.5分。④重视心理健康教育，学生个性心理发展良好。记1.5分。⑤学生遵纪守规，行为习惯好，自律自理能力强。记2分。9教育科310、学生体质与健康工作落实①认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，健全常规

5、管理制度，措施有力，效果好。记2分。②《学生体质健康标准》和《湖南省学校卫生工作评价条例》工作落实到位，学生常见病发病率有预防措施，无疾病群发感染现象。记2分。4艺体中心11、教学常规管理规范。①按新课程计划开齐课程，开足课时。记2分。②教师教学常规落实，课堂优良课率达标。记4分。③教学质量监测效果好。记3分。④关注学困生，有帮扶措施和转化记录，效果好。记1分。10教育科教科中心艺体中心12、积极推进新课程改革①校本课程开发管理有实效。记1.5分。②按照市、区校本培训评估方案要求开展工作，校本培训有实效，有科学的教师评价方案。记1.5分。③校本教研活动开展好。记2分。④教研课题开展

6、有实效。记2分。⑤注重学生综合实践活动能力的提高，按照要求参加素质教育基地实践活动，活动成效好。记1分。⑥注重学生综合素质评价，建立多元的学生评价体系，学生个性特长发展好。记1分。9教育科教科中心素质教育基地13、全面推进教育信息化工作①日常工作有人员保证和明确分工，有计划总结。记1分。②加强校园网管理，安全措施落实。记1分。③实施电子校务，主动推行管理信息化。记1分。④教学资源建设有方案，坚持长期收集、共享、创作教学资源。记1分。⑤注重应用推广，积极探索对师生有益的信息技术应用模式，做好培训和推广工作，提高应用频率和效率。记2分。6信息化管理中心14、艺术、体育、科技工作有成效①

7、学校每年举行一次科普艺术体育节。记1分。②积极参加业务主管部门组织举办的各类科技、艺术、体卫活动。记1分。③科普、艺术、体育有特色，有实效。记2分。4艺体中心(五)内务管理（13分）15、档案管理规范档案室设施完备，制度健全，专人负责，及时归档。记2分。2党政办16、教学装备规范，使用效率高①专款专用，足额配备。记1分。②专人管理，制度健全。记1分。③提高使用效率，使用记录规范。记2分。4信息化管理中心317、后勤工作管理规范①合理使用经费，做到专款专用，全年财务收支