浅议网络对高校思想政治教育工作影响及对策

《浅议网络对高校思想政治教育工作影响及对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅议网络对高校思想政治教育工作影响及对策［关键词］网络；高校学生；思想教育工作以互联网为主要标志的信息化正在对我国社会政治、经济、文化等各方面产生巨大影响，改变着人们的生产、生活和工作方式，影响着人们的思想观念、行为规范和价值取向。如今，大学生已成为网民的主体。网络是一把“双刃剑”，网上既有对大学生成长有益的内容，也充斥着很多的不健康内容，如消极、极端甚至反动信息等等。网络的自由性、开放性、虚拟性和平等性，使大学生的价值观念更趋于个性化、多元化，最终有可能导致大学生选择迷茫和价值取向紊乱。在这种新形势下，思想政治教育工作面临着许多新的课题。因此，探讨网络

2、对高校思想政治教育的影响与对策已成为必然。一、网络传播对高校思想政治教育工作的负面影响（一）网络容易对大学生的传统道德规范形成强烈的冲击网络是一个虚拟的社会，目前我国对网络的监管制度还不完善，缺乏实效的监督管理，间接的为一些不道德的行为提供了一种庇护。这种虚拟性大大增加了网络的新奇性与刺激性，也深深吸引着好奇心强的同学们。在网络中人们可以隐瞒自己的真实姓名、性别、年龄、身份等等。这就导致很多学生对自己在网络上发表的言论及行为不加以约束，长期形成一种不服责任感的态度，因此，不道德的行为随处可见。更为严重的是，现在的“网络犯罪”现象已经露出了苗头。从国内外的

3、统计数据来看，80%的“黑客”是青少年，其中有相当一部分是在校大学生。（二）网络容易使大学生对中华民族的自尊心和自信心产生动摇网络的世界是一个自由意识的乐园，网络信息量又相当的庞大。人们可以隐藏自己的真实身份在网络上进行信息的交流和传播，而我们又无法对它们进行严格的筛选和控制。由于网络技术起源于美国等西方国家，他们在网络领域中起主导地位。如今随着经济全球化的不断发展，东西方文化的相互渗透，不同意识形态的相互碰撞，大学生可以不受任何约束地接触任何一种文化，任何一种政治观点。然而大学生的世界观、人生观和价值观在大学时期正处于一个逐渐形成并趋于成熟的阶段，他们

4、易受外界环境的干扰，面对一些西方霸权主义国家刻意传播的反社会主义信息时，如果不能正确的运用马克思主义的科学理论来进行判断分析，容易造成其思想混乱、对本土文化的抛弃与排斥，动摇大学生民族自尊心与自信心。（三）网络容易引发大学生的心理障碍网络对大学生的交往方式和人际关系产生深刻影响，有导致其行为主体冷漠的倾向。由于网络使用的是人机对话方式，对方的言行举止都是主体自身虚拟出来的，而这种人们又很容易被这种陌生的、神秘的感觉所吸引，这样人与人之间交流的机会大为减少，容易导致友情淡漠、疏远。这种状况如果长期存在，必然会影响和改变大学生的生活方式，容易使学生远离人群，

5、不愿面对现实世界，使人产生孤独、压抑、苦闷、焦虑，甚至消沉、自暴自弃、精神不振等情绪。、网络时代高校思想政治教育的对策（一）建立适应网络信息发展，高效率、髙水平的新型思想政治工作的干部队伍一方面，有步骤有计划地对党政干部，特别是辅导员进行计算机与网络的强势培训，使他们快速的高效的掌握计算机与网络的高端技术。使他们熟悉网络文化，掌握网络信息的渠道、趋势与发展，审时度势对学生进行正确的教育与指导。另一方面，利用网络加强对学生的管理，在网上和学生交流，降低与学生的距离感，更加促进与学生的沟通与交流。只有教育者自身对网络发展中出现的种种问题有深刻的认识了解，形成

6、了理想的认识，才有可能有针对性的，有的放矢的解决学生中由此产生的问题，才能树立起教育工作者的威信，才能使教育管理取得较好的效果。这支队伍包括辅导员、团委干部、学生会干部、研究生会干部，思想政治工作专职干部、“两课”教师等等。通过他们在网上和学生交流,了解倾听学生的心声，引导学生解决思想问题，也可以定期地进行整理，向学校领导汇报，真正成为学校与学生之间的沟通的桥梁和纽带。（二）加强校园网络的建设，建立红色网站的信息使用和管理机制迅速加强校园网络建设与管理，巩固思想政治工作的阵地，推动髙校本身的信息化进程，充分利用现代网络信息技术手段进行中华传统教育，遥增强

7、网上的正面宣传和影响力。在互联网上拓宽我国"信息疆域”保卫信息边疆，巩固中华文明的传播基地，抵御国外不良文化的渗透，引导大学生继承和发扬中华民族文化，增强民族的自尊心和自信心，身心健康的学习成长。在网络的建设上可以设外部网络和内部网络，内部网络主要是校内学生间、师生间与各学生部门之间的交流和沟通；外部网络主要是在校学生与其他高校师生、教育学者、新闻媒体等之间的交流与沟通。网页可以涉及热点追踪、校园信息、学术探讨、文明信箱、网上影视、恋爱指导、网上学校、咨询热线、有事大家帮、知心姐姐等等。（三）加强“两课”教学的改革与创新首先要更新观念，要知道在飞速发展的

8、信息时代，一切都在飞速发展着，随时都会拿走你的“奶酪”，所以高校的教育教学要适应