薪酬管理管理学论文范文-关于人力资源管理专业《薪酬管理和设计》课程教学改革论文

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1、薪酬管理管理学论文范文:关于人力资源管理专业《薪酬管理和设计》课程教学改革论文人力资源管理专业《薪酬管理和设计》课程教学改革论文导读：本论文是一篇关于人力资源管理专业《薪酬管理和设计》课程教学改革的优秀论文范文，对正在写有关于薪酬管理论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：程的教学改革，有效提高在校学生基本能力,学会和掌握《薪酬管理和设计》的基本分析策略，培养满足用人单位需求的专业薪酬管理人才，将理论知识的掌握与应用实践能力的提升结合，使学生迅速适应企业环境并较快地融入到企业中是当前研究不可或缺的理市。二、《薪酬管理和设计》课程教学目前状况及存在的主要理由近年来，虽目录：1、止文2、相

2、关论文3、相关栏口4、木文下载摘要：本文从《薪酬管理和设计》课程教学改革的必要性和目前状况出发，分析目前高校人力资源管理专业《薪酬管理和设计》课程教学中存在的主耍理由，然后根据存在的理由提出从更新教学内容、创新教学策略、完善实践教学等方面进行教学改革，以达到理想的教学效果。关键词：人力资源管理专业；薪酬管理和设计；教学改革1674-9324(2014)22-0040-02一、《薪酬管理和设计》课程改革研究的必耍性口1993年中国人民大学率先开设人力资源管理本科专业以来，人力资源管理专业长期成为各高校开设和管理本专业的标杆。随着社会的不断发展，现代企业对人力资源管理专业学生基本能力的要求越來越

3、高。然而由于各种理由，高校在人力资源管理专业教学中出现了教学内容难以适应和满足用人单位的需求以及教学理论和实践脱节的理由。因此，研究如何通过人力资源管理专业教学改革来实现学校和企业、理论和实践的有效衔接和相互匹配具有重要的研究作用。通过《薪酬管理和设计》课程的教学改革，有效提高在校学生基本能力,学会和掌握《薪酬管理和设计》的基本分析策略，培养满足用人单位需求的专业薪酬管理人才，将理论知识的掌握与应用实践能力的提升结合，使学生迅速适应企业环境并较快地融入到企业屮是当前研究不可或缺的理由。二、《薪酬管理和设计》课程教学目前状况及存在的主要理由近年来，虽然部分学者对《薪酬管理和设计》课程的理论教学

4、和实践教学进行了初步研究并提出了一些观点。但相对而言，作为人力资源管理专业的核心课程——《薪酬管理和设计》课程教学研究还不够深入和系统，还存在以下主要理rti：1.教学内容相对滞后，不能适应和满足用人单位需求。人力资源管理行业是一个快速发展的新兴行业，用人单位对该专业人才的能力和素质要求快速地提高。由于受到高校传统的教学模式和以教材知识为主要教学内容的限制，高校对于这种快速变化的反应比较缓慢，因而传授给学生的专业知识和技能难以及时适应和满足用人单位的需求。《薪酬管理和设计》作为一门核心专业课程，这种理由同样存在。教材更新速度往往滞后于理论的更新和实践的发展，而且《薪酬管理和设计》课程所涉及的

5、内容是在在大量实践的基础上非常迅速发展起來的。无论是宏观上国家分配制度的改革还是微观上企业薪酬制度的变化和调整，都使得薪酬管理理念、内容和管理策略需要与时俱进。因此，传统的以教材为主的教学内容已经不能很好的满足学生和用人单位的需求。2•教学策略单一，教学效果不佳。目前，大多数《薪酬管理和设计》课程教师不是科班出身，通常是通过短期的专业进修和自修后从事《薪酬管理和设计》课程的教学，往往缺乏丰富的《薪酬管理和设计》咨询方案设计的实战经验。因此，教师采用传统的授课方式，注重书本理论知识的灌输。在整个教学过程中，教师唱独角戏，教学策略相对单一，缺乏与学生的互动，不能充分调动学生的积极性和主动性，也就

6、不能满足学生的需求，教学效果不佳。而口，《薪酬管理和设计》课程中的很多知识点非常繁杂，仅靠传统的教学策略进行教学，对于没有实践工作经历的学生很难理解和掌握。3.实践教学重视不够，实践教学体系不完善。《薪酬管理和设计》课程是实践性很强的一门课程，要求学生掌握具体的操作流程和策略，并且很多知识点只有在不断的实际操作屮才能完全理解和掌握。而很多高校教学中《薪酬管理和设计》实践教学课时在总课时中所占比例过低，实践教学体系不完善，实践教学投入不足。目前对薪酬管理实践教学的研究还处在探索阶段，完善的实验教学体系尚未构建。一些学校虽然开设有《薪酬制度综合实验》或《薪酬管理和设计》课程设计等实践环节，但是由

7、于缺乏完人力资源管理专业《薪酬管理和设计》课程教学改革论文导读：木论文是一篇关于人力资源管理专业《薪酬管理和设计》课程教学改革的优秀论文范文，对正在写有关于薪酬管理论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：1.《薪酬管理和设计》课程教学内容的更新。教学内容的更新是课程教学改革最重要和最基本的环节之一。更新《薪酬管理和设计》课程教学内容，首先应加强薪酬管理和设计课程建设，适时更新和出版涵盖新理论和实践发展的