诸暨图书馆纸质图书采购项目采购要素

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1、诸暨市图书馆纸质图书采购项目采购要素一、项目内容及规模诸暨市图书馆纸质图书采购项目采购项目，最高限价为98万元，根据采购人提供的书目，由中标人提供书目内全新正版合格纸质中文馆藏图书，采购内容包括该项目的订购、配送及相关售后服务等。序号采购内容最高限价（万元）标的一纸质图书采购及后期服务（馆藏书）98二、投标人资质1.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2.具有中华人民共和国出版物经营许可证的独立法人；3.投标人及法定代表人近三年行贿犯罪记录查询函；4.本项目不接受联合体投标。三、评标办法：综合评分法（1）

2、满分为100分。总得分=技术得分+商务得分。（2）技术得分=技术评分，技术评分=各评委的有效评分的算术平均数。（3）商务得分=（评标基准价/投标报价）*价格权值*100，评标基准价=通过技术评审入围的最低投标报价，价格权值=35%；（4）技术分评分细则（65分）评分项评标要点及说明分值资信实力投标人整体情况1、据企业规模、通过有关认证情况、销售能力、技术力量、专业化水平、市场信誉等（2分）2、专业人员队伍素质综合情况：从业人员具备出版物发行资格证书的，每名给0.5分，具备高级证书的每名给1分，最高不超过4分。（根据人

3、员资格证书原件、6个月以上社保机构出具的养老保险证明原件进行评定)3、投标人获得省级以上（包含省级）出版管理部门颁发相关荣誉，每提供一个得1分，最高不超过2分。(提供获奖证书原件,不提供不得分)8分销售网络投标人的图书采购、销售网络1.是否具有全国性的图书采购网络，经营图书品种的丰富性，年经营新版图书3万种以上，采购渠道连续稳定（3分）。2.有供书保障的各类（社科、文艺、美术、科技、教育、少儿、古籍）国家级出版社、地方出版社数量超过200家的得3分，（附有主要供货商200家合同或授权书，可用电子文档方式提供）家数不足

4、的酌情扣分；（原件备查）3.满足图书应急采购、地方文献采购，以及其它专题采购的实际能力，最高得2分。8分6本地化保障投标人现采场地及本地化服务能力情况1、投标人对服务承诺的保障措施：设立服务机构（或办事处），及时提供本地化服务售后服务得2分，服务机构（或办事处）在省内得1分；服务机构（或办事处）在省外不得分。（以相关主管部门的登记证明为准，复印件加盖公章）2、为本项目配备专门的服务人员（固定采购联系人、专门编目、加工队伍）员工具有国家图书馆编目等资格（2分）3、现采场地具备1000平方米以上且在江浙沪地区的得3分；其

5、他地区的得1分（需提供租房协议或房产证证明及现场图片，复印件加盖公章。）4、能较好地提供大型书市现采活动，达不到要求的酌情扣分。（0-2分）9分项目经验及优惠承诺类似项目业绩（5分）2014以来有为公共图书馆及学校图书馆提供配送全加工图书的经验（须为政府投资项目，投标时提供合同原件和政府招投标网（官网）截图证明材料）：有一家得1分，最多得5分（同一单位多次合作只计一家）；5分优惠承诺情况（2分）是否给出优惠和承诺，程度如何；对后续服务等方面的优惠承诺，以及其他特色服务和响应措施等情况。（0-2分）2分技术服务方案新书

6、目录服务（6分）准确提供适合本馆的免费电子书目信息，采访书目完整、准确；提供的采访书目时效性强，现货比例高，主要考察投标人是否能提供完备的书目信息和标准的数据格式（提供采访书目样例,可用电子或纸质）6分补缺及退换服务（2分）补缺是否及时，是否可无条件退换2分有到馆加工的能力（4分）（需提供公共图书馆加工案例，附合作协议或图书馆证明，原件备查）4分书目数据提供完备性（3分）提供编目数据电子或纸质样例。书目数据采用MARC格式报送；图书采访数据具备010，200，210，215，225，330，461，606，690，7

7、01等基本字段，符合著录规范。3分专业化图书电子商务网站建设（3分）网站方便性、可供图书品种数等（需提供登陆网址、网页截图等证明）有电子商务网站，能满足图书馆采购缺藏图书的需求3分到书率承诺（6分）到书率大于等于95%以上得4-6分；大于等于93%小于95%得2-4分，大于等于90%小于93%得0-2分。6分物流服务能力（3分）针对投标人提供的物流服务方案，满足招标文件要求的包装、发货清单、在发运手续办理后24小时内电话或传真通知采购单位，提供为采购单位送书到指定地点、是否提供专门物流设备、人员等方面要求的，得分最高

8、不超过3分。3分加工服务（3分）1、提供盖馆藏章、贴条形码、贴书标、磁条、贴胶带纸服务（1分）；2、按《中图法》及图书馆分类标准进行分类（1分）；3、图书上架、陈列（1分）。3分交货期和供货保障方案及措施（3分）根据投标人提供的方案及措施的详细严密程度及可行性情况酌情打分。3分6（5）本次评审采用竞争择优入围方式。参加投标单位六家（含）以下的，