教师践行三严三实演讲稿2015最新

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1、教师践行三严三实演讲稿2015最新  “严以修身、严以用权、严以律已”“谋事要实、创业要实、做人要实”。习近平总书记为我们党员干部们提出这立意高远、寓意深刻而又意义重大的三严三实,掷地有声地每一名党员干部指明了修身之道、为政之道、处事之道。身为一名普通的人民教师,面对物欲横流、快速发展的新时代,我们只有践行三严三实,守住清贫、耐住寂寞,站稳三尺讲台,才能一言一行,为人师表,一举一动,言传身教,树立榜样。“少年智则国智、少年强则国强”,培养教育好国家民族的新一代,是党和人民交给每一个教育工作者的光荣使命,是重担、是期盼,是担当、是责任、是奉献。  2013年的

2、8月,我的教师生涯中又涂上一道亮丽的色彩,我光荣地成为一名援疆教师,短短半年的援疆工作,让我一生受益匪浅、记忆永恒。  记去新疆时,正是暴徒猖獗,肆意破坏的时候,大家人心惶惶,纷纷谈疆色变,说实话,当时的我也和大家一样,心里充满了恐惧与担忧。经过上级领导为我们动员与介绍,我深深地感到,作为一名普通的教师,能有机会用自己的所学专长为边疆、为祖国的教育事业做出一点微薄的贡献,不就是应尽的职责与责任吗?于是,我努力克服心中的恐惧,极力说服家人,做通工作,义无反顾的报了名,奔赴千里之外的新疆农六师土墩子农场援疆支教。  有人说:“选择援疆就是选择了吃苦、选择了寂寞。

3、”是啊,对  于从没独自出过远门的我来说,心中却不以为然。反而对无边的草原和未知的新疆充满了无限的憧憬与渴望。可谁知,刚到新疆不久,由于时差问题、饮食差异、生活习惯的不同,以及远离故乡的思乡情绪,让我出现了身体和精神上的种种不适应,也让我一度陷入苦恼烦躁的精神焦虑之中。我哭过、闹过,甚至有过想要放弃的想法。但是,每次我都会想起教师们那企盼的眼神,孩子们长长的睫毛下那一双双充满渴望的眼睛,让我感觉到了肩上的责任和担子。既来之,则安之,既干之,定干好。绝不能辜负党和人民交给我的任务,更不能放弃当初的来这里的梦想,相信自己,只要用爱付出,用心去做,一定能够克服种种

4、困难,干出成绩。于是,我调整好心态,振作起精神,走向新的战场。  于是,每天我都与那里的老师们促膝谈心,向她们传授先进的教育理念与教育做法,为边疆的幼儿教育注入新鲜的血液;在那里,流传着这样一句话:“哎!咱们这里的家长们对待孩子还不如对待自家的牛羊一样的精心”,面对这种状况,我便利用休息时间,徒步十多里到牧民家中家访、做工作,不断的改变他们的思想与观念;朋友们,你们知道西北的冬天有多么寒冷吗?就是在那样刺骨的寒风里,总有一些家庭困难的孩子们还穿着小几个号的寒衣过冬,看到哆哆嗦嗦地独自行走风中,我的心总是揪得生疼。于是,我倡议实验幼儿园的孩子们为土墩子的孩子们

5、送温暖、献爱心,短短几天的时间,就有2000多份爱心礼物从千里之外的盐湖送往新疆的孩子们手中,当家长们收到那一份份满含着爱的礼物,都激动地握着我的手久久不能放开,农场的领导与群众们纷纷向幼儿园发来了充满感激的感谢信。爱心捐助,架起了晋疆一家亲的桥梁,让彼此手拉手,心连心,民族团结一家亲。就这样,我以实际行动践行着一名援疆教师的职责,以无怨无悔的付出书写着身为人师的一种担当。  每次,走在空空的马路上,总会有朴实的家长们微笑地向我们竖起大拇指,也总会有朋友们热情的邀请,试图用他们的关爱来减缓我身在异乡的孤独。我想,这些也许就是对我,一名援疆教师最好的嘉奖与赞赏

6、了吧!  在践行“三严三实”的今天,我愿从严信守,将心中的这份无私的大爱不断延续,将青春这份火热的激情转化到服务孩子、服务家长、回馈社会的具体行动,让教师的名字更加响亮,让无悔的青春在教育事业中闪光。教师践行三严三实演讲稿2015最新  “严以修身、严以用权、严以律已”“谋事要实、创业要实、做人要实”。习近平总书记为我们党员干部们提出这立意高远、寓意深刻而又意义重大的三严三实,掷地有声地每一名党员干部指明了修身之道、为政之道、处事之道。身为一名普通的人民教师,面对物欲横流、快速发展的新时代,我们只有践行三严三实,守住清贫、耐住寂寞,站稳三尺讲台,才能一言一行

7、,为人师表,一举一动,言传身教,树立榜样。“少年智则国智、少年强则国强”,培养教育好国家民族的新一代,是党和人民交给每一个教育工作者的光荣使命,是重担、是期盼,是担当、是责任、是奉献。  2013年的8月,我的教师生涯中又涂上一道亮丽的色彩,我光荣地成为一名援疆教师,短短半年的援疆工作,让我一生受益匪浅、记忆永恒。  记去新疆时,正是暴徒猖獗,肆意破坏的时候,大家人心惶惶,纷纷谈疆色变,说实话,当时的我也和大家一样,心里充满了恐惧与担忧。经过上级领导为我们动员与介绍,我深深地感到,作为一名普通的教师,能有机会用自己的所学专长为边疆、为祖国的教育事业做出一点微

8、薄的贡献,不就是应尽的职责与责任吗?于是,我努力克服

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