台灣大學共同與通識教育改革研究計劃

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1、臺灣大學共同與通識教育改革之研究計畫報告書計畫主持人：黃俊傑（歷史學系教授兼共同教育委員會主任委員）協同主持人：羅竹芳（動物學研究所教授兼共同教育委員會通識教育組主任）蘇以文（語言學研究所教授兼共同教育委員會共同教育組主任）江宜樺（政治學系教授兼社會科學院副院長兼代共同教育組主任）臺灣大學共同教育委員會94年7月7日【計畫名稱】臺灣大學共同與通識教育改革之研究【計畫主持人】黃俊傑（歷史學系教授兼共同教育委員會主任委員）【協同主持人】（依姓名筆劃為序）羅竹芳（動物學研究所教授兼共同教育委員會通識教育組主任）蘇以文（語言學研究所教授兼共同教育委員會共同教育組主任

2、）江宜樺（政治學系教授兼社會科學院副院長兼代共同教育組主任）【諮詢委員】（依姓名筆劃為序）吳展良（歷史學系教授）高涌泉（物理學系教授兼共同教育委員會委員）陳竹亭（化學系教授兼共同教育委員會委員）陳宜良（數學系教授）陳泰然（大氣科學系教授兼教務長兼共同教育委員會委員）葉國良（中國文學系教授兼主任）鄭毓瑜（中國文學系教授兼共同教育委員會委員）羅漢強（森林環境暨資源學系教授兼共同教育委員會委員）劉金源（國立中山大學通識教育中心主任；中華民國通識教育學會秘書長）【計畫助理】于明華【執行期間】93年8月1日至94年7月31日目　錄　iii目　錄概　要　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　1第一章　導　言1:1計劃緣起31:2研究時程61:3報告章節7第二章　國內外大學通識教育模式檢討2:1前　言9一、美國各大學通識教育概況9二、日本各大學通識教育概況10三、臺灣各大學通識教育概況10四、華人地區各大學通識教育概況11五、四種通識課程模式概說132:2通識均衡選修模式152:2:1國內各大學15一、清華大學15二、交通大學17三、中央大學20四、陽明大學222:2:2國外各大學24一、史丹佛大學　　　　　　　　　24二、加州大學洛杉磯校區26目　錄　iii三、朱尼亞塔學院27四、京都大學29五、東北大學29六、九州大學

4、29七、北海道大學29八、北京大學（非元培班）31九、南京大學35十、香港中文大學372:3共同與通識課程均衡選修模式43一、臺灣大學43二、中山大學　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　55三、成功大學61四、政治大學65五、紐澤西州立羅徹斯大學　　　　　　　　　　　　　　　　　80六、廣島大學852:4核心課程模式87一、哈佛大學87二、哥倫比亞大學　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　91三、芝加哥大學　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　93四、清華大學（改革計畫）99五、淡江大學113六、香港嶺南大學1202:5大一大二分院不分系

5、模式123一、東京大學123二、北京大學（元培計畫）125三、普林斯頓大學　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　129目　錄　iii第三章　本校共同與通識課程改革建議方案3:1方案一：核心課程（CoreCurriculum）模式133一、內容二、本案的優點三、本案可能遭遇的困難四、本案配套措施3:2方案二：均衡選修（EqualDistribution）模式145一、內容二、本案的優點三、本案可能遭遇的困難四、本案配套措施3:3方案三：學院核心課程模式151一、內容二、本案的優點三、本案可能遭遇的困難四、本案配套措施第四章　結　論4:1建議採行方案一：

6、核心課程模式1584:2方案二之困難與侷限1594:3方案三列入下一階段改革案1594:4結　語160目　錄　iii附　錄1.哈佛大學核心領域課程詳表1632.哥倫比亞大學核心課程大綱1713.清華大學核心通識課程五大向度及核心課程表1774.淡江大學九十三學年度核心課程表1795.日本各大學教養課程表1836.美國重要大學通識教育網址1977.國立中山大學通識教育架構2018.高屏地區大學校院通識教育策略聯盟組織章程2039.大陸「國家大學生文化素質教育基地」名單　　　　　　　　　20510.北京大學元培計畫考察報告　　　　　　　　　　　　　　　　2071

7、1.從博雅到通識：大學教育理念的發展與現況　　　　　　　　　21312.「大學通識教育評鑑先導計畫」評鑑本校報告　　　　　　　　231概　要　2概　要壹、計畫執行說明本計畫名稱為「臺灣大學共同與通識教育改革之研究」，計畫主持人為共同教育委員會黃俊傑主任委員，協同主持人為本會通識教育組羅竹芳主任、共同教育組蘇以文主任、兼代共同教育組主任江宜樺委員，以及中國文學系主任葉國良教授等九位諮詢委員。計畫執行期間為民國93年8月1日至94年7月31日，其間舉行過二次委員會議及三次主持人會議，研討改革方案，並以專案進行計畫報告書之撰稿與修訂工作。貳、改革建議方案2:1本計

8、畫經過詳細研究後，提出三種改革方案：方案一為「核心課