《人生多彩》word版

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1、5．3人生多彩　　一、探索人生的意义：　　1、我们应该怎样去探索人生的意义呢？　　（1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）充分利用有限的今天。　　2、在劳动创造中实现人生的价值　　人生的价值是怎样体现出来的？　　（1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。　　（2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。　　（3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。　　△今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是

2、一种创造。　　 　　5.3人生多彩一、探索人生的意义1、我们应该怎样去探索人生的意义呢？（1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）充分利用有限的今天。二、在劳动创造中实现人生价值1、人生的价值是怎样体现出来的？一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。3、如何实现自己的人生价值？（1）在劳动创造中实现人生价值（2）通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来实现（3）学会从日常的点滴小事做起。5．3人生多彩　　一、探索人生的意义：　　我们应该怎样去

3、探索人生的意义呢？　　（1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）充分利用有限的今天。　　2、在劳动创造中实现人生的价值　　人生的价值是怎样体现出来的？　　（1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。　　（2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。　　（3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。　　△今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。　　5.3人生多彩主题词：探索人生意义实现人生价值

4、５.我们应该怎样去探索人生的意义呢？答：①追求积极向上的人生目标。②保持积极乐观的人生态度。③充分利用有限的今天。（６）.一个人的人生价值是如何体现的？答：一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。（７）.有价值的人生都有一个什么共同之处？（劳动创造）８.评价人生价值的重要标准是什么？答：劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。5.3人生多彩　　　　1、我们应该怎样去探索人生的意义呢？　　（1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）

5、充分利用有限的今天。　　2、人生的价值是怎样体现出来的？　　一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。　　3、如何实现自己的人生价值？（1）在劳动创造中实现人生价值（2）通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来实现（3）学会从日常的点滴小事做起　三、人生多彩1、我们应怎样去探索人生的意义？追求积极向上的人生目标。保持积极乐观的人生态度。充分利用有限的今天。2、我们中学生怎样充分利用有限的今天？充分利用有限的今天，对于中学生来说，就是应该认真学习，认真对待今天的每一

6、堂课、每一次作业、每一次锻炼、每一次活动；同时，在家庭、学校和社会，要多做有益的事，多做令人愉快的事，“不让一天无惊喜”，让自己的人生充满欢声笑语，给自己带来欢乐，也给别人带来欢乐。3、对人生价值的理解人们对人生价值的理解呈现多样性。一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。每一个人都在以自己的方式创造着人生的价值。4、为什么要在劳动创造中实现人生的价值？劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。劳动创造，不但能使我们对社会发展和进步作出自己的贡献，同

7、时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。人的一生就是一个不断自我创造的过程。今天我们努力学习，从某种意义上说，也是一种创造，是我们不懈的人生追求中的一个重要阶段。让我们的青春在学习创造中发出动人的光彩。•一、探索人生的意义：　　•我们应该怎样去探索人生的意义呢？　　•（1）追求积极向上的人生目标•（2）保持积极乐观的人生态度•（3）充分利用有限的今天。　　•2、在劳动创造中实现人生的价值　　•人生的价值是怎样体现出来的？　　•（1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡

8、献来体现的。　　•（2）有价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造。•（3）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。　　•（4）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。　　•（5）我们的学习也是一种劳动创造。5．2人生多彩1、人与其他动物不同在于：人知道自己为什么活着，明白人生的意义。2、我们怎样去探索