小学2018-2019学年度第二学期教学教研工作计划与学期工作计划两篇

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1、小学2018-2019学年度第二学期教学教研工作计划与学期工作计划两篇小学2018-2019学年度第二学期工作计划一、指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真落实《xx市“十三五”教育事业发展专项规划》，围绕《xx市全面提升教育质量三年行动方案》的工作任务，以创建教育强市为目标，以全面提升教育质量为主线，加强学校管理，规范办学行为，着力补齐教育短板，不断深化教育教学改革，全面提升教育质量，全力推动xx基础教育发展。二、工作目标：1、以人为本，德育为先，强化行为规范教育。2、深化新堂教学改革，努力提高教学质量。3、培育特色校园化，丰富学校育人内涵。4、坚持预防

2、为先，创建平安校园。三、工作思路：1、突出“一个中心”，即突出素质教育中心地位，全面提高教育教学质量。2、搞好“两项建设”，一是突出制度建设，实施人文化加精细化管理；二是突出学校内涵化建设，以日常行为规范养成为重点，落实过程管理，推动德育工作再上新台阶。3、做好“三个保障”，即学校安全有保障、教育工作秩序有保障、教师队伍踏实务教作风有保障。四、措施要求：（一）规范学校管理，夯实教育均衡发展1、加强学校制度建设完善学校制度建设。以绩效考评、年度考核、职称评聘、岗位设置为抓手，加强学校管理制度重建及制度的执行与落实，进一步重建学校管理制度，进一步完善学校管理、教学管理、教师管理、后勤管理、德育

3、工作管理、教研工作管理等规章制度，形成有章可循，照章办事，违章必究的工作约束机制。在实现制度重建过程中，坚持以人为本，倡导“政策引领、民主参与、人文关爱”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目标管理”为内容，形成科学的考核评价和激励机制，坚持依法治校依法治教，以情育人，构建人文校园。2、加强教师队伍管理积极搭建发展平台，扎实开展校长（园长）“带教师、带教研、带教学”专业练兵、专题交流和学校观摩拉练等活动，继续推动校级领导听课评课工作，有效落实校（园）长专业标准要求，提高校（园）长队伍专业领导力，打造一支业务型、专家型名校（园）长队伍。进一步推进教师教学基本功考核工作，扎实打牢教师

4、教学基本功，提高教师的教学能力和业务水平，促进教师的专业发展。要组织全体教职工认真学习xx市教育局出台的《xx市教职工管理暂行规定》，以《规定》的要求，切实抓好教职工的管理。进一步完善绩效考评机制，围绕师德师风、出勤、工作量、工作过程、工作业绩等内容科学合理对教职工工作进行考核量化，进一步规范教职工绩效考核与年度考评工作，充分挖掘教师内在潜力，激发广大教职工工作的积极性和主动性。3、加强学校常规管理认真贯彻《xx市小学教学常规管理意见》和《xx市加强小学教学质量监控的意见》，实行校长每天校园巡查制度，强化教学工作的过程管理和指导，加强备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程管理，以“备课要深

5、，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，辅导要细，质量要高”为要求规范教师的教学行为。特别要抓好作业布置与批改环节，严控书面作业总量，科学合理布置作业，不得布置超过课标要求的作业，不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。鼓励和引导教师设计校本作业，分层次布置作业，提升学生的作业质量。同时，要坚持辅差和培优相结合，精准为学生开展全方位的辅导。要进一步强化教学常规视导工作，将教学工作视导与送教下乡、教师培训、现代学校制度、学校文化建设等紧密结合，发挥视导工作的最大功能，不断提高教学常规精细化管理水平。4、规范学校办学行为严格执行国家课程方案和课程标准，开齐上足规定

6、课程，不得随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。严格执行省、市关于校历和作息时间的相关规定，合理安排作息时间，确保小学生每天在校学习时间不超过6小时，每天体育活动时间不少于1小时，严禁利用节假日和学生休息日时间进行集体补课和有偿家教；建立弹性离校制度，探索课后服务工作，做好小学生课后服务试点工作，提供丰富多彩的课后服务内容，合理确定学生离校时间，解决好家长接送难问题。（本学期，校本部，崇文、一小、梅岭将作为课后服务试点工作）。严格规范教学用书的征订和使用管理，做好教学用书发放、调剂和循环使用工作，确保“课前到书、人手一册”；遵循“一科一辅、学生自愿、无偿代购”的原则，加强教

7、辅材料征订和使用管理监管工作，确保教辅资料征订工作规范有序，切实减轻学生过重的课业负担。5、规范学校财务管理严格执行《xx市学校财务管理制度》、《xx市教育局关于进一步做好零星工程建设和零星物资采购管理工作的通知》、《xx市教育局关于进一步加强义务教育公用经费管理的通知》等文件精神，全面落实学校财务管理责任制，加强学校财务预决算及监督管理工作，建立健全学校债务台帐管理，确保学校教育教学工作有序开展；坚持量力而行的原则，厉