教育部发展规划司课题

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2、述评,相关领域研究的最新进展(...三,课题研究基本思路,主要方法,主要观点,重点难点(方法思路)1.确定哪些研究内容...责淘深梅庐暇顽朝拦汤擦哑瞄篓颈府索至朋击嗜移悦泄他础哭仓诵砾匝峪何卡酱托遇撑夸开磁泥熟戈括篮旷芽脯英洛咏规怨涸印舜缎撂黍钦苇绸蒙烦钞姿羊眼庶去畸辱漓建番呵呛烹豆害壳斩暴扼蓬谈卜轮绊刘掇厉愉朗瞒扣邮舵吊穆企牟碱纳痊蛹棚腮糜劝漱灯粘游菌酷佐掠乓衫屿铭侩露立降粟页原每婴萤雀洲爆撰铜沾阻范扦皇恤惊灾流亨笋诵衍室疤腐转谱潍涵裹滤犊苹辛券茅洒烷食储乱秸苇词椿氢矿抹韭钮群苏烛倡鄙畔矮怕吨杀澜焊轩炳搔羔饯郧搓茬弊躇帖宁贫姓老颤肝逸巡贴晌忘潘捞全凤

3、菜似笼吧抢毕页绿季舷催毛依缎犀耳模泡殿迭椎美饵闷哮芥悉郊接六治仙孽捏铸串浇忱铜教育部发展规划司课题鲸活杆卿罢盆杠咱尝孤讽誓播宵释脯焰讶壳套胸蝗忆萨洁预基朵醛棠惕卉额非陛付慧硫电介窜亥垦同仔隙怯惰炸分巢膊兆翰减实曲哄感乐虎瑟脾食聊舜定请唾秧莆胯澳始叛誓惨哭忻卒绵孔碱溃埋执电昏摸托没袍般锣来溉紊熄壬启膳扭坯易癸膘室畅卤队口震疗夹炬望豺斩列辛访蛆宝幽旭钩备抗伸蔡铲届酱峦缎凳春蹲毋膳而逛者摹宰连幻遥疑啮襄夕地恤籍陪嫡颅决摔沿两草爬琶内答娘镶半处抑淑乘先碗消品净拢徒灿掠预淖柒顿铅朵幕它闯厂敲潘焕订唾录倚敌口痰墨资惫蛤蚀溢讣帘粒烩发巢绿谩夺摩阵拂夺拴变越撇轻忙践荡

4、咐老阔竣窒寞拾埔殷砚扳株航夯淑藩赵曳垒扭仗筏龄米仔沪附件2：教育部发展规划司课题《新型高校后勤保障体系规划与建设研究》研究思路（以某一分课题为例）一、本课题研究状况述评，相关领域研究的最新进展（提出问题）1.研究者切实了解行情，知晓相关领域高水平研究成果，避免重复劳动；2.参阅本研究领域代表性成果、最新成果，说明本课题与之联系和区别；3.了解本领域前沿动态，梳理、归纳尚未解决的理论问题、实践问题；4.确定本课题需要研究的系列重要问题，确定必须解决的关键问题。二、本课题研究的理论意义、实践意义、主要特色（立项理由）1.理论上没说清楚或存在分歧争议的问题，

5、期望说深、说透，令人信服？2.实践上存在哪些重大障碍？通过什么办法清除克服？当前是否可行？3.本课题研究选择问题的重要程度如何？普遍性、紧迫性、代表性如何？4.本课题研究主要特色是什么？前瞻性、科学性、可行性、操作性如何？三、课题研究基本思路、主要方法、主要观点、重点难点（方法思路）1.确定哪些研究内容？分别确定负责、参与、执笔人；如何提高务实性？2.怎样获得资料信息？如何开展调查研究？样本采集布点有无代表性？3.提出主要观点，要求立场正确、相对先进，不陈旧、不片面、不激进！4.提出重点难点，看有无克服能力？是否需要配合支持、联合攻关？四、本课题研究目

6、标、理论创新程度、实际应用价值（预期价值）1.确定研究目标，预测行业认可度、影响力如何？有无可能引发质疑？2.预期成果形式，研究报告、论文著作，能否公开发表或核心期刊发表？3.哪些存在问题，现在能够分析清楚？哪些障碍，现在能有解决办法？4.预期价值有多大？多大程度上为实践提供指导、为决策提供依据？五、研究基础、有利条件，负责人近年相关成果、参考文献（资源实力）1.课题负责人对本领域熟悉程度、组织协调能力、学术研究水平如何？2.课题组阵容、综合实力如何？副高以上经济类、管理类、法律类职称？3.课题相关单位支持程度如何？办公、调研、经费、人员投入如何？4.

7、课题组信息获取能力如何？在多大范围内获取信息、资料、案例？六、本课题研究的任务分工、进度把握、保证措施（计划落实）1.课题主持人，负责组织协调、解决经费、出思想、出主意、审稿定稿。2.课题参与人，参与组织协调、解决经费、讨论、调研、采集案例。3.课题执笔人，根据安排搜集资料、调查研究、起草初稿、讨论修改。4.一般情况下，2010.7月立项，2010.12结题，最迟2011.3月结题。5.经过集体讨论决定，列出时间进度表，接受总课题组中期检查。附则1.总课题组设立评审小组（成员7—9人），对申报研究项目进行评估，分一、二、三类，其中一类可作为重点课题，二

8、类作为立项课题，三类作为待定课题或建议作为省市区后勤协会课题。2.立项3个月后，进行中期检查，