江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表

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1、附件2-3类号江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表学校名称江苏省启东中学所在设区市南通市姓名吴伟丰申报学科化学现聘专业技术职务中学高级教师填表日期2018年11月8日江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室监制填表说明1.本表供中小学(幼儿园)教师申报中小学正高级教师任职资格使用,评审表一式3份。审批盖章后,本人人事档案、县(市、区)、设区市教育局各存1份。2.本表第一至十项的内容由本人填写,学校审核;其余内容由学校有关职能部门填写。3.按表中各栏目要求填写,要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。某些栏目填写不下,可另加

2、附页,并装订入内。4.本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。5.本表一律A4大小,正反打印,不得放大或缩小。个人声明本人郑重声明:本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。声明人(签字):吴伟丰日期:2018.11.8一、基本情况姓名吴伟丰性别男民族汉族出生年月1963.08政治面貌党员参加工作时间1983.08身份证32062619630829581X教龄35号码现任党政班主任奥赛中心副主任科员、年级组长、理科支部书纪31职务工作年限全日制学历、本科、理学学士、1983.07学位及取得时间现所教

3、年高一化学在职最高学历、学苏州大学研究生课程班、级与学科位及取得时间1997.07现任专业技术资格及何时经中学高级教师,1999年7月,南通市中学教师高级职务任职资格评审委员会何评委会评审1.中国化学会会员(会员编号180210975)、2014年度全国基础化学新课程实施优秀个社参中加任人、2017年度化学基础教育奖(全国共5会1.南通市中考命题专家库成员、参与南兼学职位)、全国化学竞赛突出贡献奖(2009、职通市中考命题工作(2008)、参与南通市术情团况2012)、决赛工作优秀成绩奖(2014、2016、情高三调研考试审题工作(2004);

4、况体(2017);(2.江苏省高考、学测命题库成员;及限限3.启东市高中化学学科研究中心组成在三2.江苏省教育学会(化学)会员(会员编号团项三员。JS-93)、省学会工作先进个人(2013、2017);项体))3.南通市化学学会理事(编号NTCS-2015-014)。荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间授奖部门获奖级别排名/总人数任教江苏省教育厅、以江苏省优秀科技辅导员1999.11省级独立省科委、省科协来获江苏省教育厅、得江苏省教育工作先进个人2016.06中共江苏省委教省级独立的育工委荣誉江苏省特级教师2018.09江苏省人民政府省级独立称号(南

5、通市园丁奖2012.09南通市政府南通市级独立限五项南通市优秀教育工作者2012.09南通市教育局南通市级独立)荣誉称号指特级教师、优秀教师、优秀党员、师德模范、优秀班主任等奖励名称获奖时间授奖部门获奖级别排名/总人数江苏省教学名师2016.06江苏省教育厅、省级独立江苏省教育科学江苏省教学科研先进个人2018.08省级独立研究院南通市‚226高层次人才培养工中共南通市委人任2007.06南通市级独立现程”中青年科学技术带头人才工作领导小组职以来2002.08的南通市学科带头人南通市教育局南通市级独立专2014.12业获奖江苏省中小学教(江苏省

6、高中化学优课比赛2014.10省二等奖独立学研究室限八项第三届长三角教育科研优秀论沪苏浙教育科学长三角二)2016.11独立文评比规划领导小组等奖江苏省教育厅基江苏省高中课程基地促进育人2017.11础教育课程基地省二等奖独立模式转型研究成果评选活动中指导中心江苏省教育科学江苏省第四届教学成果奖2016.06省三等奖独立规划领导小组专业获奖指学科带头人、教学成果奖、教学竞赛奖、入选人才支持计划等注:学术团体任职、社会兼职、荣誉称号、专业获奖需提供相应佐证材料。二、学习、工作经历(一)学习经历(从初中毕业后填起)起止时间毕业学校所学专业学历学位1

7、977.09~1979.07江苏省启东中学普高高中1979.09~1983.07苏州大学化学教育本科理学士1995.11-1997.07苏州大学化学教育研究生课程班(二)工作经历起止时间在何地、何学校(单位)何岗位任何职备注1983.08-1984.07启东市南阳中学农村中学1984.08-1985.07启东市南阳中学、班主任、教工团支部书纪农村中学1985.09-1986.07启东市南阳中学、班主任、备课组长、教工团支部书纪农村中学1986.08-1987.07启东市南阳中学、教务处主任助理、教工团支部书纪农村中学1987.08-1988.0

8、7启东市南阳中学、教务处副主任、工会主席农村中学1988.08-1989.07启东市南阳中学、教务处主任、工会主席农村中学1989.08-1992.0

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