浅谈农村家长的盲忙茫

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时间:2019-02-25

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1、浅谈农村家长的“盲、忙、茫”海南省屯昌县南吕镇田寮小学林永我扎根农村从事小学教育教学14年,教过不少学生,行进多次家访,与家长进行多次沟通,很多家长问了这样一个问题:为什么同一个老师,用同样的课本,上同样的课,布置同样的作业,测试结果出来,有的学生成绩优秀,有的学生成绩差强人意?难道是老师有针对性的只教优等生,不教后进生吗?难道是有的孩子天生就是笨的吗?难道是考试的题目太深奥吗?我分析一下大概两方面的原因:1、先天性因素,学生个体存在差异性。教育心理提到,有的学生个体思维敏捷,反应迅捷;有的学生个体思维缓慢,反应迟钝。2、后天性因素,家庭教育存在差异性,有的家长十分重视孩子的家教培养,请家

2、教老师、送辅导班、加强艺术修养培养,位于城镇的家庭较为重视;有的家长“盲、忙、茫”,根本忽视孩子的家庭学习,位于农村的家庭普遍存在这种情况。爱因斯坦曾经说过“成功等于一分天才加九十九分汗水”,意思是即使再聪明的人也要努力,才能取得成功。可以见得后天的努力比先天的聪明更重要,甚至可以说先天性的聪明能忽略不计。“盲”是家长看不到家庭教育的重要性。“忙”是家长为了生计四处奔波忙生意而没有时间关心孩子的学习,甚至有个别家长不知道自己孩子上几年级几班。“茫”是家长想关心孩子的学习,但不知道从何入手。我认为两方面的因素,后天性因素更重要。因为先天性是人类无法改变,后天性却掌握在家长的手里,是可以用后天

3、努力来弥补先天缺陷的。小学数学不及格的发明家爱迪生和大器晩成的画家齐白石先生就是很好的证明。有位伟人曾提出:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。有些家长为了孩子能吃好、穿好、用好……拼命的做生意赚钱,导致没有时间关注孩子的学习,导致孩子穷得只剩下钱了。请家长想一想有什么比得上孩子的教育和学习进步?十万家财、豪车豪宅、名牌名流、锦衣玉食……这些都比不上对孩子的教育和学习进步。俗话说得好“崽卖爷田心不疼”,如果孩子教育不好,不知道珍惜,短时间能把父辈们辛辛苦苦的积累败光。虎门销烟民族英雄林则徐说过“子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。如果孩子有才

4、能,无需父辈的钱财;如果孩子无能,多少钱财都能败光。”有些家长认为把孩子送入校门就万事大吉了,跟自己没有一分钱的关系,教育是学校和老师的事,与自己无关;也有些家长想关心孩子的学习,却不知道从何入手。家长作为孩子的第一人老师,应该怎样进行家庭教育,下面我说说自己的看法:首先培养孩子养成良好的作息时间习惯。家长每天硬性规定孩子正确的作息时间:早上几点起床,中午几点吃饭、睡午觉,晚上几点吃饭、写作业、睡晚觉。因为孩子的年龄小,自制力差,家长应当自始至终陪同,直至孩子能够独立自主的进行正确的作息时间。这样既可以保证孩子有足够的睡眠时间,第二天有足够的精神投入学习,又可以保证孩子的身体健康,为以后的

5、生活、学习、工作打下良好的基础。特别是午睡习惯,很多孩子开始没有午睡习惯,就需要家长强制性的执行。孩子午睡不好,疯了一个中午,满头大汗、热汗淋淋进入教室,凉风一吹,昏昏欲睡,能进行下午的学习吗?就算是孩子没有午睡,家长应该坚持陪同孩子躺在床上休息,不陪同的话,孩子铁定会溜,一直陪同到孩子的“生物钟”形成。其次培养孩子养成良好的文明礼貌用语习惯和尊老爱幼的行为习惯。尊老爱幼是中华民族五千年的传统美德,家长应该在睡前、饭后、茶余,引导孩子文明礼貌用语,并且在日常生活中一点一点的渗透尊老爱幼的思想和行为,直到孩子能够养成良好的习惯。例如,每顿饭前,家长让孩子说:爷爷吃饭,奶奶吃饭。吃好饭后说一句

6、“我吃饱了,爸妈你们慢吃”,并鼓励孩子帮爷爷奶奶洗碗、洗筷子;每次睡觉前,家长让孩子说:爷爷奶奶晚安;每次遇到长辈前,提前打招呼:叔叔好、阿姨好。并且用上“请”、“对不起”、“没关系”“谢谢”等文明用语。孩子每一次出门前说一句:爸、妈再见!每一次进家门说一句:爸、妈,我回来了!孩子外出家门前,应该先跟家长去哪里,免得家长担心。这都是孩子和家长心灵的交汇、感情的交流。难道孩子和家长没有一点感情吗?家长养育孩子这么多年,应该说家长和孩子的感情是非常深厚的吧。此外,家长鼓励孩子帮助家里做一些力所能及的家务:煮饭、炒菜、洗衣服、收拾书包、收拾房间,以此锻炼孩子的自理能力。由于孩子的年龄小,没有形成

7、正确的观念和行为,家长必须有足够的耐心和信心,在语言上、行动上慢慢的引导、培养、纠正,直到孩子养成良好的习惯。有个别家长反映:我想对孩子进行教育,可是孩子不听我的,只听老师的。榜样的力量是无穷的,首先家长要孝敬长辈,做出榜样,孩子才能跟随孝敬长辈,孩子才能从听家长的教诲。其次家长不要轻易对孩子许诺,一经许诺家长就要遵守自己许下的诺言,并且兑现诺言。反想一下,你会相信一个不遵守诺言的人吗?第三家长要与孩子多交流多沟通,让孩

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