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1、2004年3月渭南师范学院学报March2004第19卷第2期JournalofWeinanTeachersCollegeVol.19No.2乒乓球战术意识的培养秦华(渭南师范学院体育系,陕西渭南714000)摘要:乒乓球战术意识的培养,应从基础抓起,教学入手,加强对学生理论及专业知识的传授,注重其基本功训练和意志品质培养,并与实践相结合,激发学生战术思维,使其形成独特的战术风格.关键词:乒乓球;战术意识;培养;训练中图分类号:G846文献标识码:A文章编号:1009—5128(2004)02-006
2、3-02TacticalAwarenessRaisinginTableTennisPlayingQINHua(DepartmentofPhysicalEducation,WeinanTeachersCollege,714000Weinan,China)Abstract:Tacticalawarenessraisingintabletennisplayingshouldbeginwiththebasisandclassteaching.Itcanberealizedbyenhancingtheteach
3、ingofboththeoreticalandprofessionalknowledgeandbypayingattentiontostudent’sfundamentalpracticeaswellasthecultivationoftheirstrongwillpower.Meanwhile,teachersshouldstimulatestudents’tacticalthinkingandhelpthemformtheiruniquetacticalstylewhilepracticing.K
4、eyWords:tabletennis;tacticalawareness;cultivation;training乒乓球运动是以个人技战术能力为主的竞技项目,队员自身战术意识直接决定着场上战术水平的发挥,因此,如何提高运动员战术意识是乒乓球教学与训练中值得探讨和研究的重要课题.1乒乓球战术意识包含的几个方面战术行动受意识的支配,一名高水平的运动员,除了具有熟练的技术外,还必须有完善的意识,只有用完善的战术意识武装起来的技术才能在比赛中发挥更大的作用,所以,战术意识的强弱和比赛的成败与否是密不可分的.
5、根据乒乓球项目的运动特点,其战术意识主要体现在以下三个方面.(1)对各种战术打法规律的理解.在现代乒乓球运动不断发展的情况下,运动员若想在比赛中打出好成绩,就得对各种不同战术打法特点有所认识.这是因为不同类型打法的运动员对基本技术的运用侧重点不同.如我国传统的近台快攻型打法,主要以落点和节奏变化为主,旋转变化为辅.攻球和推挡球是体现快攻打法的主要技术;狐圈型打法则以旋转变化为主,速度和落点变化为辅,正手拉冲结合、拉扣结合是狐圈型打法的核心技术.所以,运动员只有在深刻理解不同战术打法特点规律的基础上,才
6、能在比赛中加强对来球的预见性,提高判断的准确性,从而制订相应的战术行动.(2)对所运用战术配合变化规律的理解.在理论上所阐明的任何一种战术都较简单,可要想在实践中很好的运用却不是轻而易举的事.比赛时双方队员都处于不停变化运动之中,虽然每一名运动员都有自己的战术风格和打法特点,但要想在瞬息万变的实践中取得战术上的成功,就必须对自己所运用的任何一种战术配合有着完整的认识,深刻理解这个配合正常进行的条件及变化规律,并且随对方战术调整而不断改变本方战术,力求进攻主动、防守积极、机动灵活、敢打敢拼,掌握比赛的主
7、动权.收稿日期:2003—09—12作者简介:秦华(1975-),女,陕西渭南临渭区人,渭南师范学院体育系讲师.·64·秦华:乒乓球战术意识的培养第19卷(3)较强的观察判断能力.离开了对象谈及战术配合是毫无意义的.任何一种战术都必须根据对方行动,有目的地采取必要的手段形式,以克制之,只有这样才有取胜的可能.因而,必须在临场中随时对选手的情况进行观察和判断,联系自己以往的经验选择最佳战术.比赛时对手的身体状况、技术特点、战术变化、脚步移动、心理状态以及一些偶然出现的事件等,所有这些都需要队员有敏锐的观
8、察判断力,认清某种局势的性质、产生的原因、结果等,力求在行动中做出正确的反应.因此,观察与判断力的强弱是乒乓球战术意识的重要方面.2乒乓球战术意识的培养现代乒乓球运动正朝着技术全面、特长突出、快速、凶狠的方向发展.新规则的实施也对乒乓球战术意识提出了更新、更高的要求.因此,教学中培养学生较强的战术意识就显得尤为关键.(1)加强乒乓球理论及专业知识的传授.乒乓球运动是融很强的技术性、战术运用的多样性、较强的应变性于一身的运动项目,它有着一套较为完整的理论体
