人教版八年级数学竞赛题

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1、八年级数学竞赛题班级:姓名:一.选择题(共8小题,每题3分,共24分)1.若式子眉二在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.2.A.x>3B.x<3下列式子中,属于最简二次根式的是(V9B.C.C.x>3D.x<3V20D.3.A.4.下列运算正确的是(5如图,ZAOC=ZBOC,)B.x2.x3=x6OP二10,则PE的长为(A.5.A.5下列选项中,不能用来证明勾股定理的是()C.C.73点P在OC上,PD丄OA于点D,)B.6AAD于E,F,连接EF,则四边形ABEF是菱形.6.如图,在边长为2的正方形ABCD中,M为边AD的中点,延长MD至点E,使ME=MC,以DE为边

2、作正方形DEFG,点G在边CD上,则DG的长为()A.V3_lB.3-^5C.^5+1D.7.如图,在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形.甲、乙两人的作法如下:甲:连接AC,作AC的垂直平分线MN分别交AD,AC,BC于M,O,N,连接AN,CM,则四边形ANCM是菱形.乙:分别作ZA,ZB的平分线AE,BF,分别交BC,根据两人的作法可判断()A甲正确,乙错误B乙正确,甲错误C甲、乙均正确D甲、乙均错误8.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=4,把矩形沿直线AC折叠,点B落在E处,连接DE,其中AE交DC于P.有下面四种说法:①AP二5;②厶③厶APD今△CPE:④四边

3、形ACED为等腰梯形,A.1个B.2个A.1个B2个C3个D4个二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)9.请写出一个图形经过一、三象限的正比例函数的解析式6.如图,ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件,使ABCD成为菱形(只需添加一个即可)B第10题CBD第12题第13题11.Q>-2A01B第口题如图,正方形ODBC中,OC=l,OA=OB,则数轴上点A表示的数是B12.如图,点E在正方形ABCD内,满足ZAEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是•13.按如图方式作正方形和等腰直角三角形.若第一个正方形的边长AB=1,第一个正方

4、形与第一个等腰直角三角形的而积和为S1,第二个正方形与第二个等腰直角三角形的而积和为S2,则第n个正方形与第n个等腰直角三角形的面积和Sn=14如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,髙BC=5,点P是母线BC上-点,且PC=

5、c•-只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是•15.如图,在Z^ABC中,ZABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE丄BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.若AG=13,CF=6,三.解答题6计算:(2皿叫2梅叽2吾別卩羽力形BDFG的周K为~V2)°.第15题

6、第14题17.如图,已知:AB//CD,BE丄AD,垂足为点E,CF丄AD,垂足为点F,并1AE=DF.求证:四边形BECF是平行四边形.18.先化简,再求值:叮代a2_ab其中a=V2+V3,b=V2-V319.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,ZBAC=90°,ZCED=45°,ZDCE=30。,DE=J^,BE=2“2.求CD的长和四边形ABCD的面积.20.已知点(丄,1)在函数y=(3m・1)x的图象上,2(1)求m的值,(2)求这个函数的解析式.21.小明、小华在一栋电梯楼前感慨楼房真高.小明说:”这楼起码20层!〃小华却不以为然:“20层?我看没有,

7、数数就知道了!〃小明说:“有本事,你不用数也能明白!〃小华想了想说:“没问题!让我们来量一量吧!〃小明、小华在楼体两侧各选A、B两点,测量数据如图,其中矩形CDEF表示楼体,AB=150米,CD=10米,ZA=30°,ZB=45°,(A、C、D、B四点在同一直线上)问:(1)楼高多少米?(2)若每层楼按3米计算,你支持小明还是小华的观点呢?请说明理由.(参考数据:V3-1.73,72-1.41,75=2.24)22.如图,已知矩形ABCD中,F是BC±一点,且AF二BC,DE1AF,垂足是E,连接DF.求证:(1)AABF^ADEA;(2)DF是ZEDC的平分线.DB19.已知AA

8、BC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、F按逆时针排列),使ZDAF=60°,连接CF.(1)如图1,当点D在边BC±吋,求证:①BD二CF;②AOCF+CD;(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC二CF+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并说明理由;(3)如图3,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存

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