预防交通事故

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1、预防交通事故汽车时代的到来,使我们生活在一个交通便利的社会。可是,随着汽车流量的不断增多,交通事故频繁。“车祸”,成了肆虐道路的“杀手”。据统计,近年来中国每年因交通事故死亡人数均超过十万人,居世界第一。平均每分钟就有一人丧身车轮下,每分钟就有一人因为交通事故而伤残,每年交通事故造成的损失达数百亿元。更让人不容忽视和痛心的是,少年儿童的死伤率在交通事故中呈逐年上升的趋势。车祸猛于虎呀!多少鲜活的生命在车轮下夭折。因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效

2、而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:预防交通事故,我们少年儿童责无旁贷!一、什么是交通事故呢?记一记:交通事故是指车辆在公路、街道或其它道路上运行时引起或所发生的死人、伤人或物件损失的事故。构成事故要具备六个不可缺少的要素:●车辆:指机动车及其它机械。●发生地点:指道路、街道、村镇、田间场院等处。●车辆状态:指事故发生在行驶、作业或停放过程中。●发生事态:指发生碰撞、碾压、翻车、落水、水灾、坠毁等事故中的一种或多种现象。●造成原因:驾驶员因疏

3、忽、机件失灵如制动失灵、转向失灵造成的事故,均属人为原因造成的。●后果:指有人员伤亡或车辆损坏的后果。没有后果的不属事故。在交通事故中以汽车的道路交通事故最为严重。狭义的道路交通事故是指车辆驾驶人员、行人、乘车人以及其他在道路上进行与交通有关活动的人员,因违反《中华人民共和国道路交通管理条例》和其他道路交通管理法规、规章的行为,造成人身伤亡或者财物损失的交通事故。小辞典:车辆包括机动车和非机动车,机动车中有各类汽车、摩托车和拖拉机等,是用发动机或电动马达驱动的车辆。非机动车中有畜力车和自行车等。道路是指公路、街道、胡同

4、、里巷、广场、停车场等供公众通行的地方。其中供车辆行驶的为车行道,供人通行的为人行道。与道路成为一体的桥梁、隧道、轮渡设施以及作业道路用的电梯等通统包括“道路”中,作为道路附属设施。辨一辨:发生在道路上的有些是非交通事故,下列情况是道路交通事故吗?是的打“√”1、在农村耕道、学校、车站、机场、港口货场、住宅区楼群之间的道路上发生的事故。()2、新手驾车碰撞了停靠在街道边的汽车。()3、精神病患者自已碰撞车辆。()4、在车库里倒车碰撞墙壁。()5、在小区内的道路上,汽车与摩托车发生了碰撞的事故。()6、还没取得驾驶证的张

5、某进入停车场时与驶出停车场的李某相撞。()小贴示:交通事故表现形式为:碰撞,碾压、刮擦、翻车、坠车、爆炸、起火。构成要素为:必须有一方为机动车或非机动车、在《道路交通管理条例》规定的道路上、至少有一方车辆是在通行中,当事人必须有过错,有损害后果,具有交通性质。辩一辩:在日本,有人把汽车称为“奔跑的凶器”、“奔跑的棺材”,你同意他们的看法吗?为什么?二、交通事故发生的原因及其分类记一记:交通事故的发生涉及到人、车辆、道路、环境和管理等几个方面的要素,只有人的因素是可以控制的。可是在生活中,很多人不遵守交通规则,缺乏交通安

6、全意识和自我保护意识,经常发生乱闯红灯、抢行猛拐、骑车带人等行为,这不仅扰乱交通秩序,也危及了自身安全。读一读:小学生为什么易出交通事故?一是自身原因:1.自我保护意识差。小学生是活跃的群体,可他们的交通安全常识缺乏,对行人的行走规则及机动车的行驶特点不明确,更不明白违反交通法规将会导致怎样的后果,公路和街道就常常变成了学生们的操场、竞技场和打闹玩耍场所,直到危险降临而不自知。2.交通行为较盲目。小学生大多好奇心强且具有冒险精神,明知违规却偏要穿越隔离护栏,与车辆赛跑,追车扒车,骑车追逐、嬉戏;或明知危险,却硬是胡钻乱

7、窜,调头猛拐,车辆临近突然横穿,骑车撒把。加之小学生遇事不冷静,对后果估计不足,遇到突发情况经常手忙脚乱,措施不当,从而诱发交通事故。3.学生骑自行车。小学生冒险心理较强,不遵守交通规则,缺乏交通安全知识的学习,在马路上横穿乱窜,导致其他司机猝不及防,安全隐患层出不穷。二是社会原因:1.家长的率先垂范不够。有的家长接送中小学生时,不走人行横道线,随意闯红灯,过马路,有的逆行或上机动车道行驶,与机动车争道抢行,骑摩托车不戴头盔,这些不良的交通习惯,对孩子的影响极深,起到潜移默化的作用。2.社会放松了管理。一般情况下,学生

8、上下学时在通往学校的各主要路口都有交警,学校门口都有助学岗,学生看到有交警执勤,基本上都能自觉遵守交通法规,交通违法行为相对少一些。3.学校重视不够。没有从思想上引起足够的重视,没有将道路交通安全知识的学习纳入日常的教学计划之中。小辞典:交通事故从性质方面分为三个等级:责任事故:违反各种《道路交通管理条例》而发生的事故。意外事故:

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