[教学教学]ppt教学目标

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1、工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。【教学目标】了解用PowerPoint制作课件的优势与不足,学会用PowerPoint制作演示型和交互型课件。【重点难点】重点是自定义动画、母版、配色方案和填充效果,难点是用超链接、动作设置、触发器、控件和VBA实现交互性。【教学策略】教师实例演示,学生上机操作

2、,教师辅导和点评。【媒体选择】主要采用PowerPoint示范课件和实际操作讲解相结合,并辅以文字教材和网上学习资源。【教学内容】一、PowerPoint简介PowerPoint是制作电子演示文稿的优秀工具软件,被广泛应用于课堂教学、学术交流、会议和商务活动中。演示文稿由若干张可以在计算机屏幕上演示的幻灯片组成。而幻灯片中可以含有文字、图表、图形、图像和声音、电影,还可以插入超级链接。教师可以用它来制作演示型或交互性的多媒体教学课件,融字、图、表、声、像等于一体,通过计算机、投影等现代教学设备,生动形象地进行教学活动。部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者

3、,若有侵犯,敬请及时告知!工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料二、学习内容第一节初识PowerPoint:启动、关闭;熟悉界面;打开、播放演示文稿。第二节基本操作:新建空演示文稿;选择幻灯片版式;在幻灯片中添加、格式化文字;插入艺术字、剪贴画、图片、自选图形、表格、图表、声音、数字化影片、Flash动画等多媒体对象;插入新幻灯片、幻灯片副本和已有演示文稿中的幻灯片;浏览、复制、移动、隐藏、删除幻灯片;设置幻灯片切换效果和放映方式。第三节深入学习:图片处理;自制图形素材;填充效果与个性化背景;设置幻灯片配色方案;自定义动画效果;母板和设计模板的妙用;动作设置、动

4、作按钮、超级链接。第四节高级内容:利用超链接和动作按钮制作交互式课件(包括交互练习)。三、考核要求选取本学科教学内容,制作一个PowerPoint课件,要求:(1)有开始画面即封面,注明课题名称、作者姓名、所在单位、制作时间等;(2)课件的教学内容不少于3个部分,并且有交互主界面(目录),即可以任意选择其中的一部分进行教学,并且能够返回目录;(3)图文并茂,有动画(gif动画、Flash动画、部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯,敬请及时告知!工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料自定义动画)、声音、视频等多媒体教学信息,有交互性选择

5、题练习等。第一节初识PowerPoint1、启动:双击桌面上的PowerPoint快捷方式图标;开始→程序→PowerPoint;双击一个扩展名为.ppt的演示文稿文件;开始→文档:选中一个曾经打开过的演示文稿。2、关闭:点标题栏“关闭”按钮;文件→退出;右击任务栏中PowerPoint图标→关闭。3、界面:标题栏,菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、大纲窗格、幻灯片窗格、备注窗格、分隔条、视图按钮(从左至右依次是普通视图、幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图)、水平和垂直滚动条、绘图工具栏、状态栏。4、正确选择视图模式普通视图是系统默认的视图,也是最常用的视

6、图。在该视图方式下,可以为单张幻灯片添加文本、艺术字、剪贴画、图片、自选图形,并对幻灯片的内容进行编排与格式化,也可以处理声音、动画及插入活动影像。还可以直接编辑演示文稿的大纲、备注内容。当有多张幻灯片时,要查看其它幻灯片,可以拖动窗口右边的垂直滚动条来实现。幻灯片视图是最常用的视图之一,当关注的是一张幻灯片上的文本和其它对象时,使用该模式最合适。部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯,敬请及时告知!工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料大纲视图主要用于编辑演示文稿的大纲,即用来组织演示文稿中的文字部分。幻灯片浏览视图可以显示演示文稿中

7、所有幻灯片的缩略图,适合对整个演示文稿的组织,特别在复制、移动、隐藏、删除幻灯片、设置幻灯片的切换效果和放映方式时很方便。但该视图下不能往幻灯片中添加对象,也不能编辑修改其中的对象。备注页视图中有注释信息,适合讲课、演讲和与他人合作时参考。幻灯片放映视图用来播放演示文稿。5、打开已有演示文稿:点“文件→打开”;点常用工具栏上的“打开”按钮;点“文件”菜单,在“最近打开过的演示文稿”栏(一般列出4个,最多可设置9个)中选。6、播放演示文稿:点“幻灯片放映视图”按钮从当前幻灯片开始放映;点“视图→幻灯片放映视图”菜单命令;点“幻灯

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