中国古代的官德教育及其当代启示

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1、中图分类号:(四号楷体加黑)密级:(四号楷体加黑)UDC:(四号楷体加黑)本校编号:10652硕士学位论文论文题目:中国古代的官德教育及其当代启示研究生姓名:秦韶霞学号:20100302010924校内指导教师姓名:黄清吉职称:副教授校外指导教师姓名:职务职称:申请学位等级:硕士学科:法学专业:政治学理论论文提交日期:2013年3月12日论文答辩日期:(小四号楷体加黑)论文独创性的声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论

2、文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南政法大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对于与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献,均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南政法大学有关保留、使用学位论文的规定。即:学校有权保留所送交的论文,允许论文被查阅和借阅,可以公布论文内容,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存论文,可以向有关部门和机构送交论文的纸质复印件和电子版本。(保密的学位论文在解密后适用本授权书

3、)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日硕士学位论文中国古代官德教育及其当代启示TheAncientChineseOfficialEthicsEducationanditsCurrentEnlightenment作者姓名:秦韶霞指导教师:黄清吉副教授西南政法大学SouthwestUniversityofPoliticalScienceandLaw内容摘要在我国改革发展的历史进程中,党和政府发挥着至为关键的主体作用。在党情、世情、国情发生深刻变化的新形势下,我国改革发展面临着更为艰巨的新任务

4、、新挑战,迫切需要推进干部队伍建设,以提高党的领导水平和政府的行政能力。其中,一项重要且必要的战略举措是加强各级干部的官德建设。德治作为中国古代政治的主流模式,留下了相当丰富的官德教育遗产。本文旨在通过对中国古代官德教育的内容体系和实施途径的分析,把握中国古代官德教育的内在机理,揭示中国古代官德教育对新时期干部官德建设的借鉴意义。第一部分,对中国古代官德教育的内容体系进行了分析。自汉武帝“独尊儒术”以来,儒家就成为古代中国历朝历代的正统思想,与之相应,官德教育也是以儒家经典为内容的。官之大德与为官的道德规范和德

5、行操守构成了官德教育的内容体系。官之大德是古代官德教育的灵魂与指引,是官德教育的本质性内容。所谓官之大德,即是培养官吏树立以维护君主制国家体制的有效运转,维护小农经济生产方式的顺利进行为己任的职业使命和价值追求。其具体内容为:“道高于君”、“以道事君”、“臣事君以忠”等内容。为官的道德规范和德行操守是官之大德的具体体现和必要补充。本文从忠、公、廉、恤、慎五个方面作了分析。第二部分,分析了中国古代官德教育的基本特征,我国古代官德教育旨在培养符合当时社会生产发展和有效维护专制主义中央集权制度的官吏,所以官德教育以皇

6、权为核心,秉公去私、以义制利也是古代官德教育内含的价值取向。第三部分,对中国古代官德教育的实施途径展开了分析。官德不是官吏与生俱来的素质,而是通过持之以恒的官德教育培养出来的。古代官德教育的实施网络十分发达,具体有:官吏入仕前学校的儒化教育、君主为政以德的感召和示范、官吏考绩制以及官箴、家训、自我教育等途径。第四部分,阐述中国古代官德教育对新时期干部官德建设的主要启示。首先,分析中国古代官德教育的内在机理。社会是国家的母体,是国家获得赖以存续的资源的源泉。国家只有有效地实施了政治统治和社会管理职能,才能维护生产

7、方式的正常进行,国家本身才能存续下去。而国家职能的实施是靠官吏在一定的政治体制条件下履行职责实现的。所以官德教育的核心价值在于维护特定历史条件1下生产方式的正常进行和政治体制的正常运转。其次,阐述新时期干部的大德。第三,阐述新时期干部的道德规范和德行操守。最后,阐述中国古代官德教育对新时期干部官德建设的有益借鉴。关键词:官德教育;大德;内在机理;实施途径2AbstractInthehistoricaldevelopingprocessofChina’sreform,thePartyandgovernmentpl

8、aysubjectiveroles.Nowadays,China’sreformhasundergoneprofoundchangesinthenewsituationsoftheParty,theworldandourcountry.Meanwhile,ithasfacedagreatdealofdifficulttasksorchallenges.Itishightimetobui

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