高中毕业班质量检查文科综合能力测试

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1、.高中毕业班质量检查文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。本试卷满分300分。考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号。非选择题答案使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、

2、笔迹清楚。4.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所有题目对应的题号涂黑。5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷本卷共36小题,每小题4分,共计144分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。十八届三中全会决定推进土地确权,推动农地流转;有专家表示此举有利于提到土地集中度,加快我国农业现代化进程;结合所学知识回答下列1-2题1.中央推动农地流转主要是为了改变我国农业生产()的特点A.生产规模小B.自然灾害多C.单产低

3、D.水利工程量大2.随着农地流转的推进出现了专业收割队,收割前只见收割人手持一个电子设备绕农田一周,就算出该块农田的面积;该电子设备应用的地理信息技术是A.RS和GPSB.GPS和GISC.RS和GISD.RS工业增加值率是工业增加值占同期工业总产值的比重,工业增加值率是一个地区工业企业盈利能力和发展水平的综合体现,其值越高,说明盈利能力越强;读表1回答3-4题。表1工业增加值率的区域间和行业间分布3.下面有关工业增加值率说法正确的是A.我国工业增加值率较发达国家低是因为我国市场竞争更激烈B.中西部

4、工业增加值率较东部高是因为中西部工业发展水平更高C.东部工业增加值率较中西部低是因为东部技术导向型电子工业比例高...D.中西部工业增加值率较东部高是因为中西部资源密集型产业比例更高4.为了有效提到我国工业增加值率我国政府应该①大力发展石油天然气、烟草等高增加率工业②把自主创新和品牌建设放在更加突出的位置③减少通信设备、计算机等电子产业的发展④依托传统产业的技术积累培育发展战略性新兴产业A.①②B.②③C.①④D.②④图1下图1为珠海市08年人口年龄结构金字塔,读图回答5--6题。5.图中可以直接反

5、映出珠海市主要人口问题的是A.出生率高自然增长率快,就学压力大B.老龄化严重,劳动力缺口大C.儿童性别比偏高,重男轻女现象严重D.大量外来人口涌入,失业严重6.根据珠海市的人口年龄结构特点,今后一段时间珠海市政府应该A.大力建设中小学等基础教育学校B.更加重视计划生育,严格控制人口增长C.加强外来人口管理,限制人口迁移D.紧抓人口红利机遇,应对老龄化问题下图2表示我国某山脉的垂直自然带,读图回答7—9题。III森林带高山草甸山地草甸草原山地草原山地荒漠草原荒漠石山图27.关于该山甲乙两坡叙述正确的是

6、A.甲坡积雪量较大B.甲坡带谱较乙坡完整...C.乙坡是阳坡D.乙坡是湿润气流的迎风坡8.自然带谱III最有可能是A.山地常绿阔叶林B.山地落叶阔叶C.山地针叶林D.山地季雨林9.主导甲乙两坡自然带谱差异的主因素是A.热量B.水分C.光照D.风力下图3为南部非洲示意图,图4为某月1日某同学在一派葱翠的大草原上某地(为图3中甲乙丙丁四地中的一地)采风时抓拍到的“草原落日圆”美景,结合所学知识回答10—12题。10.有关图中地形特征描述正确的是A.以平原为主,地势大致向东北倾斜B.以高原为主,地势大致向

7、西南倾斜C.以盆地为主,地势中间高四周低D.海岸线曲折,多优良港湾11.该同学抓拍到该美景的地点最有可能是图3中的A.甲B.乙C.丙D.丁12.该同学拍摄该景观时面对的方向和时间(北京时间)应该是A.西北1日23时30分B.西北2日0时30分C.西南1日11时30分D.西南2日0时30分13.史载:公元前546年,在宋国的斡旋下,举行了有楚、晋两大诸侯国和宋、郑等十余小国参加的弭兵会议,达成“晋、楚之从(注:从国)交相见”的决议;此后,宋、郑等国“仆仆于晋、楚之廷”。这段记载反映出A.周王室已经丧失

8、天下共主的地位B.战国初年诸侯争霸极为激烈C.大小诸侯与周王室的宗法关系不同D.当时分封制度受到较大破坏14.某学者在评价中国17、18世纪的科技时强调:“在中国,技术的发展跟不上科学的发展,它在原地踏步。出现这种状况的一个主要原因无疑是中国的□□□□,不必发明机器来节省人力。它是由地方性人口过剩产生贫穷的永久性受害者。”根据该学者的观点,你认为空格部分最合适的内容应该是A.小农经济自给自足B.人力资源太过丰富C.专治体制腐朽僵化D.商业发展缓慢迟滞15....某校高

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