厌恶共情对道德判断的影响

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1、分类号学校代码!Q墨垒至密级学号2QQ璺!QQQQQ】垒厌恶共情对道德判断的影响Theinnuenceofthedisgustofempathyonmoraljudgment研究生姓名指导教师姓名、职称学科专业研究方向湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一三年五月中文摘要目的：探讨厌恶共情对道德判断的影响。方法：采用指导语指示完成不同的加工任务进行不同的共情操作，然后用自我评定的方法检验道德判断的差异，具体为：实验一：采用指导语对83名被试进行共情操作和认知任务操作，对自我的厌恶情绪强度和道德行

2、为进行评定，探究共情操作的情感差异及厌恶共情对道德判断是否有影响。实验二：采用指导语对85名被试进行共情操作和认知任务操作，对自我的想象程度和道德行为进行评定，探究共情操作的认知差异及验证厌恶共情对道德判断的影响。实验三：采用指导语对86名被试进行共情操作和非共情操作，对自我的想象程度和道德行为进行评定，探索厌恶共情是否自动产生。实验四：采用指导语对89名被试进行共情操作和认知任务操作，在限时加工的条件下对自我的想象程度和道德行为进行评定，探索厌恶共情影响道德判断的机制。结果：实验一：共情操作组

3、和认知任务操作组在道德判断上存在显著差异(t=一2．04，仄0．05)，在厌恶情绪强度(情感成分)差异不显著(t=一O．62，p>0．05)；厌恶共情对道德判断有影响，厌恶共情在情感成分上无差异。实验二：共情操作组和认知任务操作组在道德判断上具有显著的差异(t=一2．77，仄0．05)，在自我想象成他人的程度(认知成分)上具有显著的差异(t=2．11，仄0．05)；厌恶共情对道德判断有影响，厌恶共情在认知成分上有差异。实验三：共情操作组和非共情操作组在道德判断上差异不显著(t=0．70，p>0．

4、05)，在自我想象成他人的程度(认知成分)上差异不显著(t=O．35，∥O．05)；厌恶共情是自动产生的。实验四：在限时加工的条件下，共情操作组和认知任务操作组在自我想象成他人的程度(认知成分)上具有显著的差异(t=3．86，仄O．01)，道德判断无差异(t=一0．56，p>0．05)；厌恶共情影响道德判断是通过认知共情。结论：1、厌恶共情对道德判断有影响，厌恶共情使得道德判断更宽松；2、厌恶共情是主动产生，厌恶共情影响道德判断主要通过认知共情机制实现。关键词：厌恶共情，道德判断，认知共情IIA

5、bstract0bjective：ExploretheinfluenceofthedisgustofempathyonmoraljudgmentMethods：Usinginstructionstocompletedifferentprocessingtasks．andthenusethemethodofselfratetestonthemoralbehavior，thespecificas：Experiment1：UsinginstructionsforparticipantstocoⅡIpl

6、etetheeⅡIpathyandcognitiVetaskoperation，andthestrengthofdisgustandthemoraljudgmentwererated，whichwastofoundthedifferenceoftheaffectiveempathyaswel1asthemoraljudgmentisaffectedbythedisgustofempathyornOt．Experiment2：Usinginstructionsforparticipantstoco

7、mpletetheeⅡlpathyandcognitiVetaskoperation，andthestrengthofimagineandthemoraljudgmentwererated，whichwastofoundthedifferenceofthecognitiveempathyaswellasthemoraljudgmentisaffectedbythedisgustofempathyornOt．Experiment3：Usinginstructionsforparticipantst

8、ocompletetheempathyandnon—empathyoperation，andthestrengthofimagineandthemoraljudgmentorwererated，whichwastocheckupthedisgustofempathyisautomaticornot．Experiment4：UsinginstructionsforparticipantstocompletetheeII：lpathyandcognitivetaskoperation，thenlim