2015年山东省潍坊市中考数学试卷

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1、绝密★启用前;;在此卷上;答题无效Sr咗載專壹山东省潍坊市2015年初中毕业学业水平考试本试卷满分120分,考试时间120分钟.第I卷(选择题共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在

2、-2

3、,2°,2二血这四个数中,最大的数是A.

4、-2

5、B.2°D.x/22•如图所示儿何体的左视图是)ABCD/止视加甸3.2015年5月17H是第25个全国助残今年全国助残日的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”•第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0〜6岁精神残疾

6、儿童约为11」万人.11」万用科学记数法表示为A.1J1X104B.ll.lxlO4C.l.llxlO5D.1J1X1064.下列汽车标志屮不是屮心对称图形的是)丿CD5.下列运算正确的是()D.(crb)3=a审A.V2+V3=a/5B.3x2y-x2}'=3C.+b=a+bci+b6.不等式组J2x>-^的所有整数解的和是[-3兀+920()A.2B.3C.57.如图,A3是O的弦,AO的延长线交过点3的。的切线于点C如果ZABO=20,则ZC的度数是()A.70B.50C.45D.20OABOC&若式子JD+伙-1)°有意义

7、,则一次函数y=伙-1)兀+1-£的图彖可能是D9.如图,在△ABC屮,4D平分ABAC,按如下步骤作图:第-步,分别以点“为圆心,以大于严的长为半径在初两侧作弧,交于两点M,N;第二步,连接MN,分别交AB.AC于点E,F;第三步,连接DE,DF.若BD=6,AF=4,CP=3,则BE的长是()A.2B.4C.610.将一盛有不足半杯水的圆柱形玻璃水杯拧紧杯盖后放倒,水平放置在桌面上.水杯的底面如图所示,已知水杯内径(图中小圆的直径)是8cm,水的最大深度是2cm,则杯底有水部分的血积是()A.(—7t-4/3)cm2B.(-

8、71-8^3)cm233C.(-7r-4/3)cm2D.(—7t-2/3)cm23311•如图,有一块边长为6cm的正三角形纸板,在它的三个角处分别截去一个彼此全等的筝形,再沿图小的虚线折起,做成一个无盖的直三棱柱纸盒,则该纸盒侧而积的最人值是()A.A/3cm2B.—^cm22C.—>/3cm2D.—a/3cm222()D.412.已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,顶点为(-1,0),下列结论:①abc<0;②b2-4ac=0;③。>2;④4a—2/?+c>0.A.1B.2C.3其中正确结论的个数是第II卷

9、(非选择题共84分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分把答案填写在题中的横线上)13.植树节时,九年级一班6个小组的植树棵数分别是:5,7,3,卫6,4.已知这组数据的众数是5,则该组数据的平均数是14.如图,等腰梯形ABCDAD//BC,BC=50,AB=20>ZB=60,则AD=15.因式分解:ax2-lcvc-}-6a=・16.观光塔是潍坊市区的标志性建筑.为测量其高度,如图,一人先在附近一楼房的底端A点处观测观光塔顶端C处的仰角是60,然后爬到该楼房顶端B点处观测观光塔底部D处的俯角是3(),己知楼房高AB约

10、是45m,根据以上观测数据可求观光塔的高CD是m.15.如图,正厶ABC的边长为2,以BC边上的高A3为边作正AAB.C.,/XABC与数学试卷第3页(共8页)△ABC公共部分的面积记为S;再以正AAB.C.边EC】上的高人坊为边作正AAB2C2,ZUBC与AAB2C2公共部分的面积记为S2;……,以此类推,则S,严_(用含〃的式子表示).的图象交于点4(仏4)和点B,AM丄),•轴,垂足为则,若厶AMB的面积为&则满足)[>力的实数兀的取值范围是•三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19

11、.(本小题满分9分)为提高饮水质量,越来越多的居民开始选购家用净水器•一商场抓住商机,从厂家购进了两种型号家用净水器共160台,A型号家用净水器进价是150元/台,3型号家用净水器进价是350元/台,购进两种型号的家用净水器共用去36000元.(1)求两种型号家用净水器各购进了多少台;(2)为使每台B型号家用净水器的毛利润是A型号的2倍,且保证售完这160台家用净水器的毛利润不低于11000元,求每台A型号家用净水器的售价至少是多少元.(注:毛利润=售价-进价)20.(本小题满分10分)某校为了解九年级学生近两个月“推荐书目”的阅

12、读情况,随机抽取了该年级的部分学生,调查了他们每人“推荐书目”的阅读木数•设每名学生的阅读本数为弘并按以下规定分为四档:当“<3时,为"偏少”;当3Wz?<5时,为“一般”;当5Wm<8时,为“良好”;当心8时,为“优秀”.将调查结果统计后绘制成如

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