2016-2017学年度第一学期人教版八年级语文上册期末试卷及答案

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1、2017-2017学年度第一学期人教版八年级语文上册期末试卷及答案2017-2017学年度第一学期人教版八年级语文上册期末试卷及答案注意事项：1、答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。2、本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。3、全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1—3分。4、本学科考试时间为150分钟，满分为100分。一、基础知识及运用（共22分）1.根据拼音完成词语。（2分）阻PjU躬狼ji箱qie2.下列句子中没有语病的一项是（1分）A.随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想变

2、为现实。B.如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。A.这个地区的雨季很特别，90%都集中在七八两个月。B.为解决好英雄流血不流泪的问题，推动以法治国和以德治国的进程，市人大提出制定《见义勇为人员奖励和保护条例》的议案。1.解释下列文段中加点的词。（4分）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。要：绝境：具言：无论：2.根据课文默写。（10分）①，并怡然自乐。②，草色入帘青。③使老有所终，壮有所用，

3、幼有有所长大道之行也，，男有分，女有归。④白头搔更短，。⑤，死者长已矣！⑥巴东三峡巫峡长，。注意：⑦⑧⑨三题任选两题。①随着三峡大坝的建成，到过三峡的人都说，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“9”，“悬泉瀑布，飞漱其间”。②《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是，O③《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：1.仿照例句，在①处填写与前一句中画线的短语构成对偶的短语；在②处填上结构相同的语句，要求文意连贯,并构成排比句。例句：欣赏音乐作品，我们虽手不操琴，却能聆听琴瑟琵琶，品味优美旋律；还可以在《命运》中与贝多芬切磋，在《

4、天鹅湖》边和柴可夫斯基相伴，在《大峡谷》里同格罗菲探险……音乐能够培养我们的美感，铸造我们的灵魂。仿句：阅读文学名著，我们虽足不出户，却可以纵横古今中外，①;还可以在②—,在……文学名著可以开阔我们的眼界，丰富我们的知识。1.下面这段文字节选自我国著名文学家冰心的诗集《繁星・春水》，请你读一读，然后根据诗歌的上下文，在横线上补写一个句子，使其意思完整。老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”九年级语文试卷第2页，共6页小孩子说："饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！”老年人说：“原谅我，孩子！O二、阅读分析（共30分）（一）（

5、2分）7・对下列古诗理解和欣赏不正确的一项是:黄鹤楼崔颠昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。A.前四句从传说入笔，思接千载，心生遐想，生发岁月悠悠、世事茫茫的无限感慨，表现了人们登黄鹤楼常有的感受。B.后四句转而实写楼上所见所感，满目盛景引起难禁的乡愁，以烟波江上曰暮思归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。C.前半首与后半首相互映衬而又联成一体，既烘托了登楼远眺者的愁绪，也使全诗波澜起伏而又一气贯通。D.这首诗意境开阔，沟通古今，情景交融，十分感人，然而艺术夸张使人想当然地心入其境，怅然生情，竟至

6、于以假乱真，显然过分。(-)(11分)牧竖两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少倾，大狼至，入穴失子，意甚仓皇②。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓③。其一竖又在彼树致④小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑⑤号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾⑥，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄⑦僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。K注释』①牧竖：牧童。②仓皇：慌张。③号且爬抓:一边嗥叫，一边抓挠树身。④致：招惹。⑤跑：通“刨”，兽用前爪刨地。⑥足无停趾：脚不停地奔跑。⑦奄奄：气息微弱的样子。8.解释下列加点字的含义。（4分）①相去

7、数十步②意甚仓皇②狼闻声四顾④竖下视之，气已绝矣9.下列句中的“于”与“竖于树上扭小狼蹄耳”的“于”意义用法相同的是（1分）A.相与步于中庭远矣B.贤于材人C.每假借于藏书之家D.则其受于人者不至也10.翻译下列句子。（4分）①乃舍此趋彼，跑号如前状。翻译：②既而奄奄僵卧，久之不动。翻译：11.读了这则故事，你有何感想？请简要说说。（2分）（三）（8分）共生：双赢的生存智慧①一提起生物进化，映入人