筝乐意象分类研究——以浙派筝乐为例

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时间:2019-03-06

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1、分类号:单位代码:10346学号:Y20100580徇m睁赫支母¨.鬣、羹,Z

2、iitiii“X赣I藿j氨气jLi、、I鼍。I■lSITY硕士学位论文多∈文论文题目:△£!鱼墨墨i!i£鱼皇lQn鱼n笪B壁曼皇鱼[茧bQn!幽坌g皇[YQ!圣b皇ng凹.垡苎i£=玉鱼丝i凸g圣b皇il坌凸g墨£bQQ!!Q[E苎坌塑巳!皇专业名称:论文提交日期垄Q!墨生呈旦0AClassificationandResearchonImagervofZhenRMusic--TakinRZhejianRSchooIforExampleAuthor’Ssignature:Supervisor’

3、Ssignature:ExternalReviewers:ExaminingCommitteeChairperson:ExaminingCommitteeMembers:DateoforaIdefence:2杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得盘刿竖整盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字目期:年月

4、日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解垫刿塑垫盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权垫刿竖整盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年,月一日3摘要所谓意象,就是客观物象经过创作主体的情感活动而创造出来的一种艺术形象,只有在艺术作品中借助形式语言描述出来的有意义的形象才叫“意象”。在日常音乐活动中,为了方便人与人之间对乐曲展开情感上的认知和交流,

5、必须借助语言将其“形式的内容”在想象的层面上生动形象地描述出来,表达自己对音乐的理解和感受。正因为日常音乐活动需要意象的参与,所以开展音乐的意象研究是有助于对音乐的理解与交流的。筝是一种意象性十分丰富的乐器,其意象性鲜明的特点使之尤其适于开展意象研究。通过对音乐文献的梳理我们发现,古筝在近古以来呈现出一种通俗化的趋势,其表演性、娱乐性不断增强,这一走向表明筝在历史演进中发展出了易于被普通大众所感知、所接受的强大的表现能力,这一现象也恰好证明了筝乐意象性鲜明的特点。为实践筝乐的意象研究,本文选取了浙派这一风格独具特色的筝乐流派。通过对浙派筝乐中各种传统曲目进行意象归类,并在

6、意象描述的过程中展开适当的技术分析和风格阐述,最终对浙派筝乐的总体风格特点作出了新的总结:文曲典雅清新,与其他筝派相比,更注重文人雅趣和伦理内涵;武曲灵活多变,与其他筝派相比,其对复杂事件的意象表现更为灵动和巧妙。以上以浙派筝乐为例的意象分类与解析工作表明,意象研究是一种可行的、有价值的音乐研究方法。关键词:古筝意象浙派风格AbstractImagerycanbeunderstoodasmeaningfulimage,butnotallcontainsthemeaningoftheimageistheimagery,onlyinaworkofartwiththeaidof

7、formallanguagetodescribethemeaningfulimageis”imagery".Inthedailymusicactivities,inordertofacilitateinterpersonalofmusiconcognitiveandemotionalcommunication,mustusethelanguageshouldbethecontentsof’’form”tothevividimageoftheimagineleveltodescribethem,expresstheirunderstandingofmusicandfeeli

8、ngs.Becauseofdailymusicactivitieswhichrequiretheparticipationoftheimagery,SOtheimageryofmusicresearchisahelptotheunderstandingofmusicandcommunication.Guzheng’Simageryisveryrich,itparticularlysuitableforresearchonimagery,Tocombthemusicliterature,Guzhengindiversionhas

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