主流意识形态建设面临的挑战及其对策

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1、2010年5月中州学刊May，2010第3期(总第177期)AcademicJournalofZhongzhouNo．3【思想政治教育与精神文明建设】主流意识形态建设面临的挑战及其对策程伟(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000)摘要：党的十一届三中全会特别是党的十六大以来，主流意识形态建设取得了显著成绩，赢得了人民群众的高度认同。但在新的历史条件下，一些人的思想意识中仍存在着诸如马克思主义信仰缺失、对社会主义信心不足、理论学习热情低下以及道德价值观念功利化等一些亟须解决的实际问题。科学分析这些问

2、题出现的原因，并在此基础上进一步加强主流意识形态建设，增强其吸引力和凝聚力，是保证改革开放和社会主义现代化建设事业始终沿着正确的方向前进、取得新的更大胜利的客观需要。关键词：社会主义；意识形态；意识形态中图分类号：I：)64文献标识码：A文章编号：loo3—0751(2010)O3—0o38—03党的十六大以来，改革开放和社会主义现代化取得了举会主义意识形态的认同感和接受度还需进一步提升，社会主世瞩目的伟大成就，有力地推动了马克思主义中国化、时代义意识形态的吸引力和凝聚力亟需进一步加强。当前，在一化、大众化

3、的历史进程，广大人民群众衷心拥护党的领导和些人的思想意识上主要存在以下几个方面的问题。中国特色社会主义建设事业，社会主义显示出强大的生命力第一，马克思主义信仰缺失。随着市场经济的快速发展和创造力。但与此同时，我国意识形态领域也出现了一系列和全球化进程的不断深入，我国思想文化领域呈现出多元化新情况、新问题和新变化，对于社会主义意识形态建设提出的态势和格局，人们的思想观念、价值取向、道德准则和生活了新要求。意识形态领域存在的一系列问题直接关系到马方式发生了深刻变化。受拜金主义、享乐主义、利已主义的克思主义的历史

4、命运，关系到中国特色社会主义的历史命影响，一些党员、群众在理想信念上出现了动摇，淡化或失去运，关系到中华民族的历史命运。因此，我们必须以高度的了对马克思主义的信仰。历史使命感和责任感，严肃认真对待，进一步促使主流意识第二，对社会主义信心不足。自苏东剧变、世界社会主形态深入人心，切实增强主流意识形态的吸引力和凝聚力。义运动陷入低潮后，一些人认为社会主义在现阶段难以实现，共产主义更是虚无缥缈，特别是在面对多样化的社会思一、主流意识形态面临的挑战及其原因潮和现实工作中的种种困难时，政治立场不坚定，社会主义改革开放

5、以来，特别是党的十六大以来，全社会的精神的理想信念有所动摇，对中国特色社会主义事业缺乏信心。风貌发生了深刻变化，以马克思主义为指导的社会主义意识此外，还有极少数别有用心的人曲解马克思主义理论，故意形态得到广泛的社会认同，社会主义主旋律在广大人民群众夸大中国特色社会主义事业建设过程中的矛盾与问题，误导中间得到弘扬。从总体上看，我国意识形态领域的情况是好人们的思想认识。的，主流是积极、健康、向上的。但是，在看到我国主流意识第三，思想理论学习兴趣不高。近年来，一些人受功利形态不断发展壮大的同时，也必须看到非主流意

6、识形态也在主义的影响，不再热衷于探讨和学习马克思主义理论，理论不断蔓延滋长，主流意识形态面临着挑战。一些群众对于社研究的热情不断消退。在一些单位和地方，思想理论学习只收稿日期：20lO—1—-22基金项目：国家社会科学基金重点项目《我国意识形态领域的新变化及其对策研究》(08ADJ002)的阶段性研究成果。作者简介：程伟，男，河南理工大学马克思主义学院副教授。38主流意识形态建设面临的挑战及其对策是照本宣科、生搬硬套，理论研究和探讨也只是做表面文章，社会主义与资本主义经济水平反差大、社会主义本质要求与搞形式

7、主义，对宣传教育的实际效果漠不关心。在广大农当前收入分配现状不一致、人民内部矛盾错综复杂等现实问村，尤其是偏远山区，思想理论学习实际上处于放任自流的题，对全球化浪潮中出现的思想意识多样化、价值观念多元状态。青少年学生中，一些人对马克思主义不感兴趣，对思化等各种现象，迫切需要我们作出有说服力的理论解释和有想理论学习缺乏热情。针对性的理论概括，迫切需要我们深入研究和解决人民群众第四，价值观念呈现多元化和功利化倾向。在社会转型最现实、最关心、最直接的利益问题，坚持以人民群众的根本期，随着经济体制的转轨和价值观念的

8、重建，人们的价值观利益为最高衡量标准来推进理论研究和理论创新。念呈现出多元化和功利化倾向，价值评价标准趋于物化。一第二，要在推进马克思主义中国化、时代化、大众化上下些人把追逐物质利益的最大化和获得丰厚的物质待遇作为功夫。马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进奋斗目标，把金钱和财富的多少作为衡量社会地位和自身能步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力和力的标尺。对物的过度崇拜直接导致了价值观的错