成年心智障碍者家庭照顾者照顾负担及社会支持现状调查与对策研究.pdf

成年心智障碍者家庭照顾者照顾负担及社会支持现状调查与对策研究.pdf

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1、分类号:R47单位代码:10346学号:2015111012005硕士学位论文中文论文题目:成年心智障碍者家庭照顾者照顾负担及社会支持现状调查与对策研究英文论文题目:InvestigationandCountermeasuresStudyoftheCareBurdenandSocialSupportoftheAdultIntellectualDisabilitiesFamilyCaregivers申请人姓名:娄燕指导教师:陈雪萍专业名称:护理学研究方向:老年护理、社区护理所在学院:医学院论文提交日期2018年5月Investiga

2、tionandCountermeasuresStudyoftheCareBurdenandSocialSupportoftheAdultIntellectualDisabilitiesFamilyCaregiversAuthor’ssignature:Supervisor’ssignature:ExternalReviewers:ExaminingCommitteeChairperson:ExaminingCommitteeMembers:Dateoforaldefence:杭州师范大学硕士毕业论文致谢致谢三年研究生生涯转瞬即逝,

3、回首往事,一幕幕画面在脑海中闪过,还记得第一次做课题的迷茫,记得第一次写论文的彷徨,记得第一次发表论文的喜悦等等,都让我记忆犹新,百感交集,激动地心情溢于言表。在漫长求学过程即将告一段落之际,我要对曾经无私帮助、支持、鼓励和关心过我的老师、同学、朋友以及家人表达我的感激之情。首先要衷心感谢我的导师陈雪萍教授三年来在学业上的悉心指导和生活上的亲切关怀,让我永生难忘。导师不仅在学业上对我严格要求,培养我的科研精神;更在生活上亲切关怀,细心呵护我的成长;最重要的,在为人处世上给予谆谆教导,帮助我从挫折中吸取教训,不断进步。天涯有尽,师恩

4、无穷!导师高尚的人格魅力,渊博的学识,科学严谨的治学态度,高瞻远瞩的学术思想,和蔼可亲的学者风范是我一生学习的楷模,她的言传身教将使我终生受益!感谢杭州师范大学医学院护理系许虹、曹梅娟、付伟、李冬梅、朱雪娇、缪群芳、陶月仙、童莺歌、张晶、冯国和、楼妍等老师在读书报告、开题、中期汇报及答辩中提出的宝贵意见以及给予的支持;感谢方积乾教授给予的统计思路及方法的指导!衷心感谢师姐王花玲、刘炳炳、刘会、郭莎莎、张英、郑佳映,师妹陈咪娜、刘欣以及2015级同窗在完成课题和生活中的帮助与关心;感谢室友胡文奕、徐难、张丽君对我的关心和鼓励;感谢闺

5、蜜邱永贞、王杰、赵佳丽、孙文悦、刘侠等对我的鼓励与支持;感谢所有的朋友一直以来对我的关爱和支持。你们的关怀温暖了我的生活,照亮了我前行的路!衷心感谢弯湾托管中心的徐琴、屠晨老师和所有工作人员,在我收集数据时给予的帮助;感谢弯湾托管中心所有心智障碍者,跟你们相处的时间真的很快乐,谢谢你们的接纳;感谢所有参与本课题的心智障碍者家庭照顾者们在资料收集过程中的配合,与我分享你们的体验和感受,没有你们的贡献与支持,本课题将无I杭州师范大学硕士毕业论文致谢法完成。同时我也希望通过论文、学术会议等的形式将科研成果进行转化,从而能够在将来对于这些

6、家庭照顾者们有所帮助!衷心感谢我们课题组成员王先益、唐浥云、马佳骏、徐超楠等,为我们课题付出的努力,和你们一起从申请课题到结题的这段一起挑灯奋战的时光使我终生难忘!最后,衷心感谢我的父母无怨无悔的付出,用辛劳和汗水将我养育成人,给予我的无私关怀和无限温暖,谢谢你们的忍耐、包容和不求回报的付出,让我三年的研究生时光充实而快乐!II杭州师范大学硕士毕业论文摘要摘要目的:了解成年心智障碍者及其家庭照顾者的生存现状,照顾者照顾负担、社会支持水平及内心体验,分析照顾负担的影响因素,梳理存在的问题,提出建议,促进政策出台,为完善成年心智障碍者

7、及其家庭照顾者的社会保障体系和社会服务体系提出对策,且为后期干预的研究提供依据。方法:本研究采用质性访谈与问卷调查相结合的研究方法。①访谈法:用半结构式面对面深度访谈法对成年心智障碍者的家庭照顾者进行访谈,为问卷调查工具的准备提供依据,不丢失重要条目;同时深入了解照顾者的内心体验。访谈过程中使用录音笔进行录音并逐字转录为文字进行分析,访谈资料分析采用Colaizzi的现象学分析法,基于信息饱和的样本纳入原则,最终有12例研究对象参与了访谈。②问卷调查:在访谈基础上设计问卷和选择调查量表,主要包括一般资料、日常生活活动能力量表(AD

8、L)、工具性日常生活活动量表(IADL)、照顾者负担量表(CBI)和社会支持评定量表(SSRS),调查成年心智障碍者及其照顾者一般情况及照顾负担、社会支持情况。以方便抽样结合滚雪球抽样方式,通过4次杭州市残疾人联合会组织的照顾者培训班现场发放纸质问

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