体育与健康课时教学计划

《体育与健康课时教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《体育与健康》课时教学计划第1课教学内容：1、小足球：原地踩球2、游戏：踩地龙授课时间：4月6日星期：三学习目标1、能了解小足球活动的意义及所学动作的名称和方法。2、初步体验原地单脚踩球，双脚交替踩球的动作技术。3、树立自信心，并能相互学习，相互提高。教学重、难点重点：前脚掌轻踩球的正上方。难点：控制好重心，全身协调进行原地踩球。课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度准备部分基本部分一、课前交流二、课堂常规及热身活动三、跳跃:助跑几步，一脚踏跳，双脚落地1、教师进行安全教育，并检查学生课外作业练习情况。2、分组讨论自己所知道的足球知识。3、知道在课堂中

2、如何进行足球的技术练习。1体育委员整队。要求做到“快、静、齐”2、师生问好，教师宣布课的内容和要求，安排好见习同学。3、组织学生进行慢跑热身活动，提醒学生注意呼吸节奏。4、请体育委员带领同学们进行专项的准备活动，充分活动身体各关节。1、组织学生进行“金鸡独立”趣味小游戏，激发学生的运动兴趣。比谁单脚支撑最稳定，强调支撑脚的稳定性。2、“踩水车”游戏：右脚上到左脚下，进行踩台阶练习，让学生逐步学会两脚交换上下台阶的动作，为交替踩球做好准备。3、教师结合图解进行讲解示范，明确踩球的动作方法和要领。先慢后快，强调动作的连贯性。1、认真听老师讲解安全注意事项。2、积极发言，说出自己课前预习所学

3、的知识。3、开动脑筋，积极举例说明跳跃在生活中的重要性。1、按要求迅速进行集合，站成四列横队。2、主动跟老师问好，知道本节课的学习内容。3、按要求进行慢跑热身活动，知道呼吸节奏。4、认真做好专项准备活动，充分活动身体各关节。1、安全有序的进行趣味小游戏。2、认真听老师讲解，知道所学的动作要求和方法，并积极模仿。3、仔细听教师讲解，注意改进自己的动作。4、积极和同学配合，按要求进行练习，相互学习，相互帮组，如有不会及时向老师请教。***************************************○***************************************○5

4、188152小中小中课的部分教学内容教师指导策略与要求学生学法指导组织形式运动负荷时间次数强度基本部分结束部分四、游戏：“踩地龙”五、素质练习六、放松心情5、教师巡回指导，观察学生的练习情况。6、指导进行8——10次原地扶帮踩球练习；3——5次双脚交替踩球跳及1——2次1分钟踩球大赛等。7、集合，师生交流。1、教师讲解示范游戏的方法和要求。2、组织学生分组尝试练习，教师巡视指导，充分让学生熟悉游戏的规则和方法。3、组织学生进行游戏活动，教师参与到游戏中去，同时教育学生遵守游戏的规则。4、小组交流讨论玩游戏心得感受。争取能根据游戏创编新游戏，新玩法。1、教师讲解示范素质练习的项目和练习要求

5、。2、组织学生听口令一起进行练习。3、教师指导学生练习情况，并及时反馈练习效果。1、教师组织学生进行放松活动，让学生指导放松的重要性。2、教师总结本节课学习情况，给予点评。3、布置课外练习作业，并请同学协助收拾器材。5、按要就进行模仿练习，并请同伴协助。如有不会及时请教。6、认真进行小组练习。7、和同伴相互合作，相互帮助，共同进步。8、快速集合，大胆发言，分享自己学习感受。1、认真听老师讲解示范，知道游戏的方法和规则。2、分组练习，熟悉游戏的方法和规则。3、积极参与到游戏中去，在遵守规则的前提下勇争第一。4、开动脑经，积极思考，对游戏进行改编或创造新游戏与大家分享。1、认真听老师讲解，仔

6、细观察老师示范的动作。2、积极主动进行练习。克服困难，练习不打折扣。3、认真听老师反馈情况，明白自己的练习效果。1、按老师的要求进行放松活动，知道放松的重要性。2、认真听老师总结，名表自己的本节课的表现。3、知道课外练习作业，并积极完成。教师004531大小课程资源标准杆足球若干安全措施1、课前查看运动场地；2、课前检查学生身体状。3、加强体育骨干的培训。练习密度预计40%平均心率预计135